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长期使用抗生素、滥用抗生素和过量使用抗生素会发现耐药性菌株增加，是抗生素对细菌抗药性的选择，还是抗生素诱导菌株的变异？有人设计如下实验（如图）：主要步骤：①在正常培养语文

，使绒布面沾上细菌菌落；③将

甲、乙两位同学发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍。经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。他们依照钢铁生锈的研究方法设计如下实验(如右图所示)：①将化学

干燥的空气中。请回答： (

甲、乙两位同学发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍．经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．他们依照钢铁生锈的研究方法设计如下实验（如右图所示）：①将光其他

．请回答：（1）推测一段时间

为了测量一只标有“8V，0.4A”的小灯泡的电阻，小花同学设计了如图所示的电路，现有实验器材如下：电压表V1：量程0﹣3V，电压表V2：量程0﹣15V，电流表A1：量程0﹣0.6A，电流表A2 物理

器R 2 ：“50 1A”

小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是．（2）如图所示，用细尼龙绳拴住物理

当注射器活塞刚被拉动时，记下

长期使用抗生素、滥用抗生素和过量使用抗生素会使耐药性病菌增加，到底是抗生素对细菌抗药性的选择，还是抗生素诱导细菌出现基因突变，产生抗性基因？有人设计如下实验，如语文

的灭菌的绒布面按到细菌培养基

常温下，铜与稀硫酸几乎不反应，但在一定温度下，铜与浓硫酸反应生成硫酸铜、水和一种气体．小明很好奇，设计如下实验探究铜丝与浓硫酸反应后的产物．提出问题生成的气体是什化学

猜想二：___．【设计实验】

常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．（1）试管尾部化学

肥皂泡飘到空中．说明生成的气

（2012•乐山二模）甲、乙两位同学发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍．经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．他们依照钢铁生锈的研究方法设计如下实验（如右化学

亮铜片放在干燥的空气中．请回

某生物科技小组设计玉米在全素与缺素时的水培实验方案如下。按下表配置甲、乙、丙、丁四组培养液，然后将生长状况相同的玉米植株分别栽种在四组培养液中，在适宜温度下培养语文

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