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共找到 2264 与实验设计如下 相关的结果,耗时470 ms
为确定爱因斯坦的质能方程E=mc方的正确性,设计如下实验:用动能为E1=0.6Mev的质子轰击静止的锂核锂7生成两个α粒子,测得两个α粒子的动能之和为E2=19.9Mev,通过计算说明E=mc方正确(已知质子
化学
.016μ).我万分感激啊,
某同学模拟工业上用废铜屑(杂质仅含有碳、油污)、稀硫酸和浓硝酸来制备五水硫酸铜:主要反应原理为:Cu+2HNO3+H2SO4═CuSO4+2NO↑+2H2O;4NO+3O2+2H2O═4HNO3设计的反应装置如下:实验步骤如下
化学
呈现黑色,冷却;②将铜屑放入
根据下面提供的仪器和试剂,完成验证SO2既有氧化性又有还原性的实验设计.可选用的仪器如图所示:可选用的试剂:①盐酸,②溴水,③Na2SO3固体,④FeS固体,⑤品红溶液,⑥氢氧化钠溶
化学
__(填数字编号).(2)制
小明同学想探究大豆种子的萌发是否需要光照,设计的对照实验方案如下表.组别种子个数温度水分空气光照萌发的种子数A325潮湿充足明亮2B310潮湿充足阴暗0根据实
语文
验的变量应该是__.(2)你
已知碳化铝(Al4C3)与水反应生成氢氧化铝和甲烷.为了探究甲烷性质,某同学设计如下两组实验方案:甲方案探究甲烷与氧化剂反应(如图1所示);乙方案探究甲烷与氯气反应的条件(如
化学
程:通过排饱和食盐水的方法收
写出木炭与浓硫酸反应的化学方程式C+2H2SO4(浓)△.CO2↑+2SO2↑+2H2OC+2H2SO4(浓)△.CO2↑+2SO2↑+2H2O.为了验证产物中的二氧化碳气体,甲、乙两同学分别设计如下实验(已知Br2+2H2O+SO2
其他
HBr):请回答下列问题(1
在探究“馒头在口腔中的变化”时,王明同学提出的实验设计方案及结果如下表:试管加入物质控制条件检验方法结果1馒头碎屑+2毫升清水37℃水浴10分钟加两滴碘液变蓝2馒头碎屑+2毫升唾液
语文
(2)本实验设定的变量是__
为了检测某种酶在37℃时对三种二糖的作用,实验设计了三支试管(如图),5分钟后,检测每支试管中的单糖和二糖,结果如下表.下列叙述错误的是()试管1试管试管3单
语文
二糖是否为还原糖的试剂是斐林
某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法.提出问题如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据.实验设计通过下列两个实
其他
大烧杯中,并不断搅拌,判断石
在A、B、C三点处,压强较小的是点,水的流速较大的是点.(1)由此,我们可以得到这样的猜想:截面积越小处,流速越.(2)我们可以设计如下实验,检验上述猜想:a.器
其他
预测现象:若猜想成立,则实验
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