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某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，改进了教材中的实验，进行了如下探究活动：查阅资料红磷燃烧生成的五氧化二磷有毒，会刺激人的呼吸道．设计实验设计了如图所示化学

塞调整到合适位置，连接好仪器

为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置图略），针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是（）A.若观察到红墨水向右移，则说明该实化学

管上的止水夹D. 为了使实

（2013•江西一模）某同学设计如图1所示装置分别进行探究实验（夹持装置已略去），请回答下列问题：（1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是．（2）该同学认为实验I可通化学

或“不可行”），原因是___

某化学小组为探究二氧化碳和氧气的制取及性质，设计了如下实验，根据需要可在某些部位的乳胶管上添加弹簧夹．（1）A为实验室制取CO2的发生装置，该反应的化学方程式为．（2）实验化学

需将D中的试剂换为___（填

（2007•云南）如图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请你回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是；该装置中小试管的作用是．（2）若用该装置制取氧气，锥形瓶底部应放入化学

O2 . 2H2O+O2↑2

某实验小组设计用50mL1.0mol/L盐酸跟50mL1.1mol/L氢氧化钠溶液在如图装置中进行中和反应．通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热．回答下列问题：（1）环形玻璃搅拌棒的作用是．化学

的数值___（填“偏大”、“

某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：（1）A中发生反应的化学方程式为．（2）操作Ⅱ是加入某种物质．若加入的是饱和碳酸钠溶液，反应的化学方程式为．操作Ⅱ加入的物质还可能化学

化钠固体．

银鸥幼鸟会啄亲鸟的喙以获得食物．生物学家想知道其头部的特征与幼鸟乞食行为的关联而设计了以下的实验，探讨哪种特征最能引发幼鸟乞食行为．如图中纵横表示引发幼鸟乞食反应（啄语文

程度．A、B、C、D为银鸥头

为了解决乘员的供氧问题,核潜艇里用超氧化钾作为氧气的再生剂.超氧化钾是一种固体,与人体呼出的二氧化碳反应生成碳酸钾固体和氧气.小新设计了如下实验装置,以验证这个反应能够产生化学

向下排空气法 F排水集气法已

（2010•顺义区二模）超氧化钾（KO2）可作为宇宙飞船中氧气再生剂．研究性学习小组对超氧化钾的生氧原理产生了兴趣，设计了如下实验装置：（1）C处应选择（填A或B）作为制取CO2的化学

饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作

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