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为测定某种铝铜合金的质量分数，探究小组进行了如表实验：实验端号铝铜合金的质量（g）加入稀硫酸的质量生成H2的质量（g）实验1303922实验2305883实验3306002（1）所化学

数是多少？

化学是一门以实验为基础的学科，初中化学中进行过很多实验．下面是初中化学中我们曾做过的四个实验，请回答下列有关问题：（1）A是实验室电解水的实验．b处产生的气体是，常用化学

这样做的目的是______；

实验课上，晓星同学用如图所示的实验装置进行红磷燃烧实验，进而测定空气中氧气的含量．（1）晓星使用红磷做实验的原因之一是红磷燃烧（选填“有”或“没有”）气体生成；实验化学

磷充分燃烧后，进入集气瓶中的

下列探究酶特性的相关实验设计，最合理的是实验组别探究实验选用材料与试剂（）实验组别探究实验选用材料与试剂A温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆B温度对酶活语文

粉溶液、碘-碘化钾溶液DpH

实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该固体最可能是（）实验步骤实验现象检测水中加入固体前后液体的PH固化学

溶解，无气体放出，溶液PH增

下列探究酶特性的相关实验设计，最合理的是实验组别探究实验选用材料与试剂（）实验组别探究实验选用材料与试剂A温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆B温度对酶活语文

粉溶液、碘-碘化钾溶液DpH

下面三个实验都是教材中的化学实验，请回忆并解决有关问题（1）实验A证明蜡烛燃烧产生的火焰，外焰温度最（填“高”或“低”）．（2）实验B是硫在氧气中燃烧实验，瓶中预其他

（“下入上出”或“

某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”，分析回答问题：（1）图I是按课本进行的一个化学实验，实验现象是，此实验说明分子．（2）图Ⅱ是改进装置，进行如下操作：a向BC 化学

D试管中分别加入2mL浓氨水

如图所示的三个实验均可以验证酸与碱能发生反应：探究活动1同学进行了实验一．加稀盐酸前，一定能观察到的实验现象是；该实验通过稀盐酸与反应的现象，验证了酸与碱能发生化学

入稀盐酸后观察到___．【解

请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究，并按下列要求进行实验设计与分析：实验探究（1）请你依据图设计一个酸和碱反应的探究实验：实验步化学

，并滴入几滴酚酞试液 ①溶

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