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关于图所示的四个
实验
的说法,其中正确的是()A.图是研究电动机工作原理的
实验
装置B.图是探究电磁感应现象的
实验
装置C.图是探究电磁铁磁性强弱的
实验
装置D.图
实验
说明通电
物理
实验
探究燃烧条件.
实验
1用棉花分别蘸酒精和水,在酒精灯火焰上加热片刻,观察到蘸酒精的棉花燃烧而蘸水的棉花不燃烧.通过此
实验
说明燃烧的条件之一是.
实验
2如图进行
实验
化学
上的白磷燃烧√√②铜片上的红
科学
实验
的重要环节是进行
实验
设计,正确的步骤应为:①明确
实验
目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学
实验
.请你按照以上四步,完成以下
实验
设计,根据装置图回答
化学
法制取氧气.①明确实验目的:
从事科学
实验
的重要环节是进行科学
实验
设计。科学
实验
的正确步骤应为:①明确
实验
目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学
实验
。物质红磷白磷金刚石
化学
000℃ 720~800℃
从平时学生
实验
中我们发现,同学们在进行
实验
时,出现许多不正确的操作方式,希望同学们在今后的
实验
中,养成良好的
实验
操作习惯.请找出下列图示中正确的
实验
操作()A.除去
化学
同学们在
实验
室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”
实验
,以下是小丽同学的
实验
报告部分内容.
实验
目的粗盐中难溶性杂质的去除
实验
过程①用托盘天平称取5.0g粗盐,并全部加入到
化学
发皿,加热,并用玻璃棒不断搅
在“研究磁场对电流的作用”
实验
时,老师给了以下四种
实验
装置:(1)请你从中选出一种恰当的
实验
装置来完成本
实验
,你选择的是.(2)小科正确选择
实验
装置后,并且连接好装置
物理
与导体中的电流大小有关;猜想
某同学做元素周期律性质递变规律
实验
时,自己设计了一套
实验
方案,并记录了有关
实验
现象如下表(记录现象时随手记在纸片上,不对应,需整理):
实验
方案
实验
现象①用砂
化学
定向移动随之消失,溶液变成红
求一个简单
实验
有一定
实验
价值的
实验
,什么
实验
都可以,只要是简单的,日常生活中可以做到的
实验
!
其他
某兴趣小组通过
实验
探究溶解铜的方法和本质。(1)在热水浴中进行3个
实验
,部分
实验
报告如下表所示。①
实验
I、Ⅱ的目的是,②
实验
Ⅲ中反应的本质是(用离子方程式
化学
于稀硫酸并生成氢气。 ①Cu
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