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客货2车从甲乙两地相向而行,4小时后相距100千米,再过2小时后还是相距100千米,求2地的距离数学

在一幅比例尺是1：7500000的地图上,量得甲乙两地的距离是10厘米,一列客车和一列货车同时从甲乙两地相向而行,3小时相遇,已知客车和货车的速度比是3：2,货车每小时行多少千米?客车再行驶几数学

中国地图上,这两地的距离应是

客车和货车同时从甲乙两地相向而行,5小时相遇后客车又行3小时到达乙地.已知货车每小时行36KM,甲乙两地相距多少KM?A买2个足球,B买了4个篮球,C买了1个足球、1个篮球、3个皮球.他们每人所用数学

1.客车和货车同时从甲乙两地相向而行,一小时后在距离中点10千米处相遇,相遇后继续前进,2/3小时后,客车到达乙地,货车还有全程的1/3没走完,两地相距多少千米? 数学

判断甲数的3/4等于已数的3/7,那么甲数是已数的4/7（）理由：南京到北京,所行驶的路程和速度不成比例（）理由填空货车的速度是客车的40%,货车和客车两车同时从甲乙两地相向而行,经过2小数学

年级应用题1.一篮苹果连篮子一共重3.7千克,知道苹果比篮子的17倍还多0.1千克,这个篮子重多少千克?苹果重多少千克?（可用方程或算术解法）2.一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地相向而行, 数学

乙两地相距多少千米?（可用方

1.甲乙两人同时从A,B两地相向而行,甲骑车每小时行16千米,乙骑摩托车每小时行65千米,甲离出发点62.4千米处与乙相遇,A,B两地相距多少千米?2.客车和货车分别从A,B两地相向开出,经3小时相遇,相数学

千米,求AB两地的距离.3.

行程问题数学思维训练1.客车和货车同时从甲、乙两地相向而行.如果两车都按原速行驶,那么4小时相遇；现在两车都比原计划每小时少行15千米,结果5小时相遇.甲、乙两地相距多少千米?2.甲、数学

行了96千米,共行了全程的五

右图是用1：400的比例尺画出的教室地面平面图,他的实际占地面积是（）平方米?还有.2.货车是速度客车的75%,货客两车同时从甲、乙两地相向而行,经过3小时相遇.货车与客车经过的路程比是（数学

份数和所需要的钱数成（）比例

（2012•民乐县模拟）在一幅比例尺是1：20000000的地图上，量的甲、乙两地间的距离是10厘米，一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地相向而行，经过8小时相遇，已知客车与货车的速度比是2 其他

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