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帮我接几个数学题好吗因式分解（a+b)的平方－9c的平方（x+4)(x+6）+1（a－b）（x－y)－（b－a)(x+y)m的平方（m－n）＋n的平方（n－m)学校原有一块长为a米,宽为b米（a＞b)的长方形场地,现在因校园数学

积增加64平方米（1）求a

有一条长方形跑道.甲从A点出发,已从C点出发.同时逆时方向跑,甲每秒6.25米,已每秒5米,跑道长100米.宽60米,当甲.已每次跑到拐点A,B.C.D,时都要停留5秒.问当甲第一次追上乙时,甲,乙各跑了多少米? 数学

在如图中长方形的宽是1厘米，以B点和C点为圆心，以宽为半径的两个扇形相交于G点，形成两个阴影部分，已知两个阴影部分的面积相等，求长方形的长是多少厘米？数学

如图一段路基的横断面是梯形ABCD，高为3米，上底CD的宽是5米，AD面的坡比（指坡面的垂直高度与水平距离之比）为3：2，∠B=45°，求路基下底AB的宽和横截面的面积．其他

如图一段路基的横断面是梯形ABCD，高为3米，上底CD的宽是5米，AD面的坡比（指坡面的垂直高度与水平距离之比）为3：2，∠B=45°，求路基下底AB的宽和横截面的面积．数学

一个长方体长a厘米,宽b厘米,高c厘米,如果长宽不变,高增加5厘米,那么体积增加（）立方厘米.第二道（和第一道无关）棱长为2cm的3个小正方体木块拼成一个长方体,他的表面积比原来3个小正其他

1、用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是1．5米的小圆（不能剪拼）,至多能做{}个.A、11个B、8个C、10个D、13个2、一个三角行的底与高都增加10%,新三角形的面积比原来三角形的增加数学

、某人18 小时步行34 千

如图，甲、乙二人分别从长为100米、宽为50米的矩形广场的边缘点A、C两点同时出发，甲由A点向D点运动，速度为2米/秒，乙由C点向B点运动，速度为3米/秒．设x秒后两人直线距离是60米．（1）其他

图形说明一下．

（1）如图1，一个正方体纸盒的棱长为4厘米，将它的一些棱剪开展成一个平面图形，求这个平面图形的周长．（2）如图2，一个长方体纸盒的长、宽、高分别是a厘米、b厘米、c厘米（a>b>c 数学

边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方形周长（）A.长10厘米B.短10厘米C.短150厘米数学

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