早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 135 与射线AP 相关的结果,耗时12 ms
把一个直角三角尺放在边长为1的正方形ABCD上,并使它的直角顶点P在对角线AC上滑动,直角一边始终经过点B,另一边与射线DC相交于点Q,设AP为X.当点P在线段上滑动时,三角形PCQ是否能构成等腰三角
数学
在正方形ABCD中,BD是一条对角线,点P在射线CD上(与点C、D不重合),连接AP,平移△ADP,使点D移动到点C,得到△BCQ,过点Q作QH⊥BD于H,连接AH,PH.(1)若点P在线段CD上,如图1.①依题意
数学
;(2)若点P在线段CD的延
如图1,已知tan∠MON=2,点P是∠MON内一点,PC⊥OM,垂足为点C,PC=2,OC=6,A是OC延长线上一点,连接AP并延长与射线ON交于点B.(1)当点P恰好是线段AB的中点时,试判断△AOB的形状,并说明理
其他
形;(3)设APAB=k,是
在正方形ABCD中,点P是射线CB上一个动点,连接PA,PD,点M、N分别为BC、AP的中点,连接MN交PD于点Q.(1)如图1,当点P与点B重合时,△QPM的形状是;(2)当点P在线段CB的延长线上时,如图2
数学
3)点P′于点P关于直线AB
如图,在等腰Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=8cm.动点P从点A出发沿线段AB向点B运动,动点Q从点C出发沿射线BC运动,连接PQ,交AC于点D.作PE⊥AC于点E,若在点P,Q运动的过程中,始终保持AP=CQ,则线
其他
对三等三角形的详细解答如图:等边△ABC和△CDE,点P为射线BC一动点,角APK=60°,PK交直线CD与K.1:试探索AP、PK之间的数量关系;2:当点P运动到BC的延长线上时,上题结论还成立吗?为什么.
数学
在四边形ABCD中,∠ABD=∠BCD=RT∠,AB=AC,AE⊥BC于F,交BD于点E,且BD=15,CD=9,点P从A出发沿射线AE方向运动,过P做PQ⊥AB于Q,连接FQ,设AP为x(x>0)(1)求证△ABE∽△BCD(2)求线段AF的长(3)是否存在一点p使
数学
使△PQF是以PF为腰的等腰
把三角尺放在边长1的正方形ABCD上,使直角顶点P在对角线AC上滑动,直角边始终过点B,另一边与射线DC交于点Q1.当Q在边CD上时,判断PQ与PB的大小(PQ=PB)2.当Q在边CD上时,设AP=x,S四边形PBCQ=y,求y与x之
数学
y=(x^2-2根号2x+2
(2010•辽宁)已知P为半圆C:x=cosθy=sinθ(θ为参数,0≤θ≤π)上的点,点A的坐标为(1,0),O为坐标原点,点M在射线OP上,线段OM与C的弧AP的长度均为π3.(1)以O为极点,x轴的正半轴
数学
方程.
如图,在等腰△ABC中,AB=BC=4,点O是AB的中点,∠AOC=60°,点P是射线CO上的一个动点,若当△PAB为直角三角线时,试画出可能的图形(两种即可),并求出相应图形中的AP的长.
数学
<
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
>
热门搜索: