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(2008•黄冈模拟)(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1所示.其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.①在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,
物理
②本实验采用的科学方法是__
在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图.其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.(1)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实
物理
_____A.理想实验法
如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点A与点C重合,点D落在点G处,EF为折痕.(1)求证:△FGC≌△EBC;(2)若AB=8,AD=4,求四边形ECGF(阴影部分)的面积.
数学
如图1,四边形OABC中,OA=a,OC=8,BC=6,∠AOC=∠BCO=90°,经过点O的直线l将四边形分成两部分,直线l与OC所成的角设为θ,将四边形OABC的直角∠OCB沿直线l折叠,点C落在点D处(如图1).(1)
其他
=______;(2)若折叠
如图,在四边形ABCD中,AD//BC,若沿着BD将△ABDABD折叠则A点恰好落到BC边上的E点处,探究AB与DE的位置关系?如图,在四边形ABCD中,AD//BC,若沿着BD将△ABD折叠则A点恰好落到BC边上的E点处,探究AB与DE的位
数学
已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连接AF和CE.(1)求证:四边形AFCE是菱形;(2)若AE=10cm,
数学
段AC上是否存在一点P,使得
一道题五分,我懒得想了,1.将P(a+2,2a+4)向右平移1各单位得到P‘,且P’在y轴上,p'坐标是2.有线段长度3,4,5,8,其中3跳线段能组成几个三角形3.一些变长相同的正三角形,正四方形,正刘=六边形,如果用
数学
______
如图,矩形ABCD中,AB=2AD,E为边AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折成△A1DE.若M为线段A1C的中点,则在△ADE翻折过程中,下面四个命题中正确是.(填序号即可)①|BM|是定值;②总有CA1⊥平面A
数学
某个位置,使MB∥平面A1D
如图,矩形ABCD中,AB=2AD,E为边AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折成△A1DE,若M为线段A1C的中点,则在△ADE翻折过程中,下面四个命题中不正确的是()A.|BM|是定值B.点M在某个球面上运动C.
数学
个位置,使MB∥平面A1DE
在平面直角坐标系xOy中有一矩形AOCD,其中A(0,2),C(2根号3,0),若将△OCD沿OD所在直线折叠,点C落在B处,OB交AD于E,连接AB.(1)判断四边形AODB是什么四边形?说明理由.(2)点P是线段OD上一点,若PA+PB的值
数学
)在(2)条件下,点M在直线
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