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活动目标:活动目标:能伴随歌曲模仿小老鼠的动作。重点难点:重点难点:能伴随歌曲模仿小老鼠的动作。活动准备:活动准备:小老鼠头饰人手一个。活动过程:活动过程:1、<
活动目标:活动目标:1、 感受音乐旋律和节奏的变化。2、
摇篮曲摇篮曲一、活动目标一、活动目标1、初步了解摇篮曲的性质以及特点,知道摇篮曲的作用。2、能在轻柔的摇篮曲中模仿哄宝宝睡觉的样子。3、让幼儿感受摇篮曲的柔和与宁静,并从音乐欣赏中获得美的享受。二、活动准备
都说良好的习惯是从小养成的,如果一个孩子,从小就懂得分享,那么将来长大了,怎么也成不了人人讨厌的小气鬼。从小鼓励孩子吃东西时先分给别人,不仅能增强孩子的责任心,还有助于孩子养成与人分享的良好习惯。今天,我们要学习的是音乐教案《你一半,我一半》一、教学目标:一、教学
音乐,能抒缓心情,让人忘掉不快乐的事情,使使人身心愉快。除此之外,让孩子从小接触音乐、学习音乐还有很多好处。音乐可以提升宝宝的想象力和创造力,还能丰富感情,让宝宝变得
活动目标:1.理解家庭成员间的关系。2.增进对家人的感情。重点难点重点:理解家庭成员间的关系。活动准备:幼儿用书《快乐全家福》、教师带来自己的若干张全家福照片、玩具卡《我的家庭树》。活动过程一、组织教学。二、教师出示自己的全家福照片,向幼儿介绍自己的家里人,并介绍自己的家人生活,一边介绍一边根据家
活动目标1.跟随音乐学唱歌曲。2.用手指表示6以内的数量。重点难点重点:跟随音乐学唱歌曲。难点:用手指表示6以内的数量。活动准备:歌曲《我家有几口》、钢琴活动过程:一、组织教学。二、请幼儿向同伴介绍自己的家里有几个人。1.你家里有些什么人?2.家里一共有几口人?(请幼儿掰手指数一数)三、教师一边弹
活动目标:活动目标:1、知识目标:幼儿能用说、唱、表演等游戏形式,表现歌曲中的小菜园。2、能力目标:幼儿通过讨论交流,能大胆创编第二段歌词。3、情感目标:幼儿喜欢、乐于参与音乐游戏,感受创编的快乐。活动重难点:活动重难点:重点:幼
我国著名音乐家冼星海说过:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶治性情的熔炉。现如今,音乐已成为人们生活中不可缺少的重要部分。另外,有科学证实,音乐的神奇力量确实有助于孩子的成长与发育,并对其一生起到潜移默化的深远影响。今天,我们要学习的是幼儿园小班音乐教案——我的好妈妈
一、活动目标一、活动目标1、明确歌曲的情境,带幼儿了解歌词大意。2、学会歌曲,并能用欢快活泼的情绪进行演唱。3、体验音乐活动的乐趣。二、活动准备二、活动准备1、小娃娃手偶两个2、玩具电话一部3、音乐《打电话》三、活