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共找到 202 与小明有三角形 相关的结果,耗时604 ms
7、小明有两根长度为4cm和9cm的木棒,他想钉一个三角形木框,现在桌子上有如下长度的4根木棒,你认为他应该选择长度为多长的木棒()A、3cmB、5cmC、10cmD
数学
勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小明以灵感,他惊喜的发现,当四个全等的直角三角形如图摆放时,可以用“面积法”来证明a2+b2=c2.(请你
数学
如图1是著名的赵爽弦图,由四个全等的直角三角形拼成,用它可以证明勾股定理,思路是:大正方形的面积有两种求法,一种是等于c2,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积
数学
b2=c2.这里用两种求法来
数学课上,张老师出示了问题:如图1,AC,BD是四边形ABCD的对角线,若∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=60°,则线段BC,CD,AC三者之间有何等量关系?经过思考,小明展示了一种正确的思路:如图2,延
数学
,从而容易证明△ACE是等边
我看到了这公式.可不知道怎么证明.好想知道过程请大家证明的详细点.在三角形ABC中SinA+sinB+sinC=4cos(A/2)cos(B/2)cos(C/2).还有一个也是在三角形中的tanAtanBtanC=tanA+tanB+tanC虽然你后面还有点小错.不
数学
还是看懂了,
手工课上有位小朋友想剪一个正三角形,可手上只有一张正方形的手工纸,若你是小朋友的手工课老师,你能帮助这位小朋友得到正三角形吗?请画出图形,写出操作过程,并说明理由.
其他
证明三角形中,SINA+SINB+SINC小于2分之3倍根号3可以简便,但主要过程要有,本人不在乎循序前后,
数学
已知△的周长为2P,AB的中点是M,MC=MA=a,试说明P与a之间有怎样的关系时,△ABC为直角三角形?2.设y=√(x2+2x+2)+√(x2-4x+13),求y的最小值.3.设y=√(x2-4x+18)+√(x2-12x+2),求y的最小值.合理。我加30分。
数学
以下面各点为顶点,画一画,最多能画出几个三角形?(小学四年级数学题)1、本图中共9个点。2、用排列组合是否C9、3=P9、3/P3、3=84?3、那从9个点中选3个点却有28种选法?我实在搞不明
其他
在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,若∠C=90°,如图1,则有a2+b2=c2;若△ABC为锐角三角形时,小明猜想:a2+b2>c2,理由如下:如图2,过点A作AD⊥CB于点D,设CD=x.在Rt△ADC中,AD2=b2-x2,在Rt△ADB中,AD
数学
(a-x)2∴a2+b2=c
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