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如图，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上.实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁物理

最低处，主要是重力势能转化为

如图所示，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了物理

[ ] A

（1）实验中小车会受到阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在（填“左”或“右”）侧垫高木板；（2）对倾斜角度的要求是，小车无橡皮筋拉时恰能在滑板上；（3）若粗糙物理

可能是___．A．橡皮筋处于

把图书放在桌面上，用一根橡皮筋拉动它前进．然后在图书和桌面之间垫几支铅笔，再拉动它前进（如图所示）．（1）根据图书两次运动时橡皮筋的伸长情况，比较两种情况下力的大小物理

论：______．

用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出，沿木板滑行．小车滑行过程中带动通过打点计时器的物理

垫高木板是为了___．（2）

用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系。实验时先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时物理

垫高木板是为了　　　　2．通

（2013•山西模拟）在研究小车速度随时间变化关系的实验中，让小车在橡皮筋的作用下从静止弹出，打点计吋器在与小车连接的纸带上打出一系列的点．从纸带上的．A点开始，每5个点取丨物理

可判断：（1 ）小车速度的变

如图所示，一根劲度系数为k的轻质橡皮筋竖直放置，将其一端固定在天花板上的O1点，另一端穿过一光滑小孔O2系住一质量为m可视为质点的物块，物块置于O2点正下方水平地面上的O2点，O1，O 物理

将物块置于O3点右侧且逐渐增

（2014•武汉模拟）某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系．（ⅰ）小物块在橡皮筋的作用下弹出，沿水平桌面滑行，之后平抛落至水平地面上，落点记为M1；（ⅱ）在钉子上分物理

点分别记为M2、M3、M4…

原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2l，如图所示．则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能物理

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