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小丹将一些同样大小的正方形纸片摆放在桌上．第一次在桌上中间放1张纸片（如图1）；第二次在这个小正方形纸片四周再放一圈纸片（如图2）；第三次在第二次摆放的图形外再放一圈纸（其他

一张边长为16cm正方形的纸片，剪去两个面积一定且一样的小矩形得到一个“E”图案如图1所示．小矩形的长x（cm）与宽y（cm）之间的函数关系如图2所示：（1）求y与x之间的函数关系式；（2 数学

．

1,72的因数合,248的因数和2.,把210个大小相同的正方形拼成一个长方形有几种拼法A是质数,B是奇数,且AxA+B=2007,那么Bx10001等于多少?1,2,3,4,5,6,7,8,9,甲乙丙各拿3张甲的乘积是24乙是48丙的三张数学

丙拿的是哪三张卡

在数学活动课上，小聪把一张白卡纸画出如图①所示的8个一样大小的长方形，再把这8个长方形纸片剪开，无重叠的拼成如图②的正方形ABCD，若中间小正方形的边长为2，则正方形ABCD的周长数学

把一张边长94.2厘米的正方形铁片,卷成一个圆筒（不留接头）,另配一个圆形的底面做成一个圆柱形小铁桶.1.需用边长是多少的小正方形铁片剪才不浪费材料（不留接头）2.做成的这个圆柱形数学

1.一张长方形纸片长与宽的比是5:2,用它正好裁成10个完全相同的正方形.若正方形的边长是Acm,那么长方形原来的周长是（）cm.2.一个小数,如果把它的小数点向右移动一位,就比原数多25.2,原来数学

图1、图2是两张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1，A、B、C三点均在小正方形的顶点上．（1）在图1中画出凸四边形ABCD，点D在小正方形的顶点上，且使四边数学

方形的顶点上，且使四边形AB

把2,5,8,11,14,17,20,23填在一个正方形内,已知四条边的数字和相等求最大解在8张小圆纸片上分别写着2,5,8,11,14,17,20,23.这8个数,把其中的四张分别放在一个大正方形的四个角上,再把余下的四张分别数学

的三个小圆纸片的数字之和都相

（2014•贺州）张华在一次数学活动中，利用“在面积一定的矩形中，正方形的周长最短”的结论，推导出“式子x+1x（x＞0）的最小值是2”．其推导方法如下：在面积是1的矩形中设矩形的一数学

（0＞0），解得x=1，这时

(1)一个数的最大公约数位9,最小公倍数是360,求这两个数是多少?(2)容积的公式.会的敢快来呀,救人~还一个(3)用一张长50厘米宽40厘米长方形纸板,从四个角减去边长1厘米的正方形后做成纸盒,求数学

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