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共找到 70 与小红点燃红磷 相关的结果,耗时91 ms
同学们为验证空气中氧气的体积分数,进行实验(如图所示).请回答:(1)
小红点燃红磷
,观察到红磷燃烧产生大量,该化学反应的文字(或化学式)表达式是磷+氧气点燃五氧化二
化学
O5),反应结束,待气体冷却
为探究空气的组成,小明用图A所示装置进行实验.(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是:,该反应的文字表达式为:磷+氧气点燃
化学
__(只需写一点).从理论上
现有两组实验小组的同学参与“测定空气中氧气的体积分数”实验.(1)甲组同学采用课本实验装置(图2),他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷,然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入
化学
,等广口瓶冷却后,打开止水夹
现有两组实验小组的同学参与“测定空气中氧气的体积分数”实验.(1)甲组同学采用课本实验装置(图2),他们先用图1的组合装置在空气点燃红磷,然后慢慢地将燃烧匙从上到下插人广
化学
等广口瓶冷却后,打开止水夹.
现有两组实验小组的同学参与“测定空气中氧气的体积分数”实验.(1)甲组同学采用课本实验装置(图2),他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷,然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入
化学
,等广口瓶冷却后,打开止水夹
小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究.他们把竹子浸泡在水中.在竹子上钻了一个小孔,看到有气泡从小孔中冒出.就收集了两瓶气体,第一瓶:采用如图所示的方法点燃红磷,有白烟
化学
10 .第二瓶:
在验证质量守恒定律时,某小组三位同学分别做了如下实验:(1)如图A所示,点燃红磷后观察到的现象是,其中小气球的作用是,锥形瓶底部放入少量细沙的作用是.(2)如图所示
化学
恒定律描述该实验中哪些物质的
为测定空气中氧气含量,小明用图A所示装置进行实验:(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是;该反应的文字表达式为.(2)小明
化学
将上升至___处[填“1”、
下列有关实验操作的分析中,正确的是()A.配制氯化钠溶液:量取水时,俯视读数,导致浓度偏小B.测定空气中氧气含量:点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中,导致进水偏少C.用滴管吸
化学
后所得精盐未完全干燥就称量,
用下图A所示装置测定空气中氧气的含量。(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是。(2)小倩设计了如下图B所示的改进装置,其优
化学
处(填1、2、3、4
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