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小鹏的手中有一根长为40cm的铜丝，他想用这根铜丝分段围成一个面积为50cm2的如图所示的“日“字的矩形钢丝框，求该矩形钢丝框的长．设该矩形铜丝框的长为xcm，根据题意，可列方程为（数学

x）=50D. x（40-

年龄是不是永远都2倍.假如今年我20岁你10岁我年龄是你2倍过了200年还是不是2倍.我想了好长时间不是.但以前老是说过倍数永远是不会变的.这是为什么高的我睡觉都想这个!谁知道的给数学

现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出，侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形．“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述．由此我们可以想到该树形语文

．增强了果树的呼吸作用

⑴把句子补充完整⒈要想扩大自己的知识面,.⒉我们不仅要学会动脑,⑴把句子补充完整⒈要想扩大自己的知识面,.⒉我们不仅要学会动脑,.⒊,我们语文

作风.⑵用带点的词造句⒈李欢

如果以扇形的弧长变为原来的3/2倍,半径变为原来的一半,则该扇形的面积为原扇形面积的几分之几? 数学

漫画启示我们，商家为了培养长期的顾客关系，减少顾客流失，应该（）A.扩大经营的范围和规模B.想方设法降低生产运营成本C.经常性地开展促销活动D.始终做到质量第一、诚信为政治

如何科学背单词,想扩大词汇量应战高口想扩大词汇量应战高口买了本乱序排列的专8词汇现在一天背50~60个左右可惜感觉有点累,每次背新的都去看一次前面背过的非常耗时那要怎么样背比较语文

当一个矩形的长宽分别为m,n时,是否存在一个面积和周长均为该矩形2倍的矩形?说明理由怎样证明才是完美呢? 其他

人民公园划出一块矩形区域，用以栽植鲜花．（1）经测量，该矩形区域的周长是72m，面积为320m2，请求出该区域的长与宽；（2）公园管理处曾设想使矩形的周长和面积分别为（1）中区域的数学

理由，并求出在（1）中周长减

两个因数的积是98.当两个因数同事扩大原来的十倍时,积扩大到原来的多少?是多少? 数学

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