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（二）（13分）梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟语文

奇异的绿呀。我想张开两臂抱住

阅读理解梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之语文

我想张开两臂抱住她；但这是怎

阅读下面文段，完成题梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟语文

满是奇异的绿呀。我想张开两臂

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异的绿呀。我想张开两臂抱住她

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。我想张开两臂抱住她；但这是

现代文阅读。（9分）梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟语文

呀。我想张开两臂抱住她；但这

阅读短文，回答问题。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了其他

满是奇异的绿呀。我想张开两臂

假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺语文

18.假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过水中其他

下面是某少儿栏目的一段话，请根据少年儿童的特点，重新表述划线部分内容便于孩子理解。不得改变原意，力求生动。春回大地，天空蓝蓝的，没有一丝云彩。碧绿的草地上，小朋友语文

容清癯，双目炯炯有神。这是多

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