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共找到 215 与小阳探究 相关的结果,耗时56 ms
(2014•濮阳二模)两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”.(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图1所示.(2)改正实验后,两实验小组记
物理
… 冰的温度/℃
为了探究树荫下光斑的成因,小明设计了开有菱形状孔(边长约为5厘米)的卡片甲正对太阳光,并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动,观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上
物理
状始终与孔的形状相同,且亮度
小阳利用如图所示的实验装置,探究光反射时的规律.其中ENF是用两块纸板连接起来的一个平面且与平面镜垂直放置.为了探究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是()A
物理
线AO与法线ON的夹角
(2014•西华县一模)小刚发现自己家利用太阳能晒水的大水桶是白色的,而邻居家的是黑色的,小刚想探究不同颜色物体的吸收太阳光的本领是否相同了,于是他做了如下实验:将同样多、
其他
,每隔3分钟测一测瓶中水的温
(1)图1中电压表的读数是V,电阻箱的示数是欧.(2)某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中,进行了以下步骤:①将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,
其他
②小华同学将蜡烛、凸透镜、光
小明用蜡烛和毛玻璃光屏做“探究凸透镜成像规律“的实验.(1)测量焦距时,将凸透镜正对太阳光,移动透镜,让太阳光在白紙上会聚成一个的光斑,用刻度尺测量光斑到的距离,
物理
不在光屏上,产生这一现象的原
小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午上课前,将凸透镜与水平地面平行放置,让太阳光照射到凸透镜上,调节凸透镜到地面的距离,直至地
物理
,其理由是___.(2)实验
某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验,进行了以下实验步骤:(1)将凸透镜正对太阳,在另一侧移动光屏,距凸透镜l0cm处,光屏接收到一个最小、最亮的光斑,由此可
物理
镜、光屏三者的中心调节在
31.某些资料中有“向日葵的花盘总是朝向太阳”的表述.向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗?小科对这一问题进行了探究:①在一块向日葵田里,随机挑选2组处于不同花蕾时期的向日葵,每组20
其他
作为研究对象的原因是 ;(2
当你从暗室中走出来的那一刻,眼睛不敢睁开.有一种被阳光刺痛的感觉,过一会儿适应了以后,就又能看清周围的物体了,能拿到光线的强弱会对瞳孔的大小产生影响?请你设计一个实验进行探究
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