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某学校物理兴趣小组利用光控实验板进行了“探究自由落体的下落高度与速度之间的关系”的实验，如图甲所示．同学将数据记录在Excel软件工作簿中，利用Excel软件处理数据，如图乙所物理

得出v －h图象，如图丙、

绷紧的传送带与水平面的夹角为30度,皮带在电动机的带动下,始终保持2米每秒的速率运行,先把一质量为10前科的工件（可视为质点）轻轻的放在皮带的底端,经1.9秒工件被传送到1.5米的高处,取物理

紧绷的传送带与水平面的夹角为30度,皮带在电动机的带领下始终保持初速度为2m/s的速度运行,现把一质量为10kg的工件轻轻放在皮带的底端,经历时间1.9s工件送到h=1.5的高处,取g=10m/s求工件和皮物理

高中动能定理传送带问题——急绷紧的传送带在电动机的带动下,始终保持v.=2m/s的速度匀速运行,传送带与水平地面的夹角θ=30度,现把一质量m=10kg的工件轻轻放在传送带底端,由传送带传送至h=2 物理

动到h=2m的过程中摩擦力对

（2011•青铜峡市模拟）质量为m=2kg的工件轻放到以速度v1=10m/s水平向右匀速传动的传送带Ⅰ的最左端，（传送带Ⅰ绷紧且足够长），经与其上表面相切的竖直放置的光滑半圆形轨道传送到向其他

半圆形轨道的圆心低0.2m．

如图所示，绷紧的传送带在电动机的带动下，始终保持v0=2m/s的速度匀速运行，传送带与水平面成37°夹角．现在把一质量m=5kg的工作轻轻地放在传送带底端，经过一段时间后，工件被送到高h=2 物理

过程中，求电动机需要多消耗的

高中物理.绷紧的传送带与水平面的夹角为A=30度,传送带在电动机的带动下,始终保持2m/s的速率运行.现把一质量为m=10kg的工件轻轻放在传送带的底端,经时间t=1.9s,工件被传送到h=1.5m的高处,并取物理

带之间的滑动摩擦力f.2）工

质量为m=80kg的铁锤，从高1.8m处自由下落，锤与工件相碰时间为t=0.001s，若锤与工件碰撞后反弹的速度为v′=2m/s，求（g=10m/s2，相碰时不计铁锤重力）（1）铁锤与工件接触前瞬间的速度v；（2 物理

如图所示，水平传送带足够长，小工件放在传送带A端静止，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.25．现让传送带由静止开始以加速度a0=5m/s2向右匀加速运动，当其速度增到v=5m/s时，立即改为以大物理

上滑动时会留下“划痕”，取重

水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件放到传送带上.设工件初速为零，当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止.设工件质量为m，它与传送带间的滑动物理

为mv22B. 工件的机械能

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