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阅读理解。卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1．这首词的词牌名是，
语文
_______，这首词高度赞
《卜算子·永梅》用了什么修辞手法？卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子：词牌
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：辛弃疾《摸鱼儿》， “更能
(二)门的悬念学校大厅的门被踢破了。可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成不足为奇的大众行为。教导主
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们去“啃”那铁家伙吧。校长笑
(二)门的悬念学校大厅的门被踢破了。可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成不足为奇的大众行为。
语文
铁门——让他们去“啃”那铁家
《门的悬念》阅读理解学校大厅的门被踢破了。---可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十五六岁的孩子，正是撒欢的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行
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门——让他们去“啃”那铁家伙
9门的悬念（8分）学校大厅的门被踢破了。——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大
语文
门——让他们去‘啃’那铁家伙
阅读《门的悬念》，完成下列各题学校大厅的门被踢破了。可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了
语文
顶用。他找到校长：“干脆，换
由2个不字组成的词语例如：不言不语我已经增加分数了！请去由两个不字组成的成语（悬赏分100，也是我提的）
语文
《悬崖边的树》题目1.就表达方式而言，本诗是（）诗。2.本诗二三节压韵，押的韵是（），韵脚是（）。3.本诗的意象是（），它的环境处在（）。这“树”已经被人格式化了，它（
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树吹到那边----- 平原的
下列句子中加点的字的注音全都正确的一项是（）A．“江津号”启碇（dìàn）续行，我走到休息室里，只见前边两面悬崖绝壁，中间一条狭狭的江面，船已进入瞿（qú）塘峡了。
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于田野之间，隐蔽在花园的密林
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