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已知平面向量a,b,c,其中a=(3,4)若c为单位向量且向量a平行向量c（1）求c的坐标（2）若b模=√5且向量a-（2）若b模=√5且向量a-2b与向量2a-b垂直,求向量ab夹角余弦值数学

已知向量|a|=1,|b|=2,a与b的夹角为θ,若0≤x≤1时,|(1-x)a+xb|的最小值为1,则θ的取值范围为ab为向量.|a|,|b|分别为向量a和b的模长数学

已知向量a的模=2向量b的模且不等于0,关于x的方程x^2+[a]x+ab=0有实根,则a,b夹角的取值范围数学

已知向量AB的模=3.2,向量ACA=4.8的模,向量AB与向量AC的夹角为50°,求向量AB-AC的模,已知向量AB的模=3.2,向量AC的模=4.8,向量AB与向量AC的夹角为50°,求向量AB-AC的模,及向量AB-AC与向量AB的夹角数学

已知平面向量AB（AB≠0）满足模B=1且向量Ａ与Ｂ－Ａ的夹角为１２０°求模Ａ的取值范围数学

已知椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1(a＞b＞0)的离心率为(根号2)/2,短轴长2.(1)求椭圆方程(2)若与两坐标轴都不垂直的直线l与椭圆交于AB两点,o为坐标原点,且向量OA*向量OB=2/3,三角形AOB面积=2/3,求直线l方程数学

高一数学关于向量的的问题》》》以下大写字母组合皆为向量：已知A、B、C、D为平面上四个互异点,且满足（DB+DC-DA）·(AB-AC)=0,则三角形ABC的形状是（）（A）直角三角形（B）等腰三角形数学

(AB-AC)=0”是否是“

已知椭圆中心在原点,焦点在Y轴上,焦距为4,离心率为3分之2,设椭圆在y轴正半轴上的焦点为M,又A和B在椭圆上且向量AB=2向量MB,求线段AB所在的直线方程数学

关于向量的数学题（大写OA,OB,OC,AB与小写a,b,c均表示向量）已知点O是三角形ABC内一点,角AOB＝150度,角BOC＝90度,OA＝a,OB＝b,OC＝c,且|a|=2,|b|=1,|c|=3,设实数t满足（AB-tOC）*OC=0,求t的值. 数学

已知：如图，在平行四边形ABCD中，AE是BC边上的高，将△ABE沿BC方向平移，使点E与点C重合，得△GFC．（1）求证：BE=DG；（2）若∠B=60°，当AB与BC满足什么数量关系时，四边形ABFG是菱形？证明数学

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