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如图甲所示为一浮力称,已知小筒底面积为10cm2,高度为20cm,盘中不放时,小筒浸入水中深度为8cm,问：（1）当秤盘上不放物体时,小筒和盘总重力是多少?（2）当秤盘上不放物体时,应在小筒A处标物理

）（4）该班乙同学认为该能称

小强制作了一台如图所示的“浮力秤”，可以方便的称量物体的质量，其构造如图所不，已知小筒底面积为20cm2，高度为20cm，当秤盘不放物体时，筒壁上A处恰好与水面相平，此时小筒浸入水其他

小筒A处应标示该浮力秤的__

《浮力秤》构造如图．已知小筒底面积为10cm2，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水中的长度为8cm，问：(1)小筒和秤盘的总重力是多少N?(2)该秤能称出物体的最大质物理

在小筒上，为什么刻度是均匀的

（2006•丽水）某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，可方便地称量物体的质量，其构造如图甲所示．已知小筒底面积为0.001米2，小筒和秤盘总重为0.6牛．（1）如图甲，当秤物理

小筒A处标出该浮力秤的___

某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，可方便地称量物体的质量，其构造如图甲所示．已知小筒底面积为0.001m2，小筒和秤盘总重为0.6N．（1）如图甲，当秤盘上不放物体时，物理

___刻度．（3）如图乙，在

某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，它可以方便地称量物体的质量，其构造如图甲所示。已知小筒底面积为0.00lm，小筒和秤盘总重为0.6N。(1)如图甲，当秤物理

放物体时，小筒浸入水中的体积

“曹冲称象”是家喻户晓的典故．某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台“浮力秤”，可以方便的称量物体的质量，其构造是由小筒和秤盘两部分组成，如图甲所示，已知小筒底物理

当秤不放物体时，“浮力秤”受

“曹冲称象”是家喻户晓的典故．某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台“浮力秤”，可以方便的称量物体的质量，其构造是由小筒和秤盘两部分组成，如图甲所示，已知小筒底物理

当秤不放物体时，“浮力秤”受

在青少年科技创新大赛中，某同学发明作品“浮力秤“参加展评，该作品可方便称量物体的质量，其构造如图所示．已知小筒底面积为100cm2，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水中长度物理

（3）该同学把秤的读数均匀地

在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示．已知小筒底面积为10cm2，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水物理

少kg？（3）该同学把秤的读

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