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已知弦长8米弧高10厘米求其中2.4米弦长所对应的弧高数学

已知弦长12.8米弧高0.275米求半径数学

已知弦长8.86米,半径为145.4米,求弧高? 数学

现有一8.4m的直管,要把它弯曲成弧形,并且它对应的弦长为8m,已知地面到弦的距离为1m,求拱高为多少拱高即为地面到弦的距离..其它条件不知.如何算数学

如下.由于字数限制,问题如下补充8、（本题满分16分）已知椭圆的左、右焦点分别为F1和F2,下顶点为A,直线AF1与椭圆的另一个交点为B,△ABF2的周长为8,直线AF1被圆O：x2＋y2＝b2截得的弦长为3.（数学

l与圆O相交于不同的两点C,

（2012•张家港市模拟）已知：如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，OD⊥AC于点E，交⊙O于点F，连接BF，CF，∠D=∠BFC．（1）求证：AD是⊙O的切线；（2）若AC=8，tanB=12，求AD的长．其他

（示范高中）已知直线l过点M（-3，3），圆N：x2+y2+4y-21=0．（1）求截得圆N弦长最长时l的直线方程；（2）若直线l被圆N所截得的弦长为8，求直线l的方程．数学

（2013•闵行区三模）已知：如图1，A、B是⊙O上两点，OA=5，AB=8，C是AB上任意一点，OC与弦AB相交于点D，过点C作CE⊥OB，交射线BO于点E，CE的延长线交⊙O于点F，联结BC、BF、OF．（1）如图2，当其他

点E在线段BO上时，设AD=

高一数学已知圆C：x2+y2=4,直线l：x+y=b(1)b为何值时l与圆C相切并求出切点坐标(2)b为何值时与圆C相交并求出弦长我算b为根号8,可觉得不对我知道但我算出来b为根号8,不是2.可是画个图b是2 数学

已知半径为5ab平行于cd弦ab=6cd=8求ab与cd的距离求弦ac的长没图自己画要分类讨论数学

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