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利用因式分解求值．（1）5x（a-2）+4x（2-a），其中x=0.4，a=102．（2）不解方程组2x+y＝6x−3y＝1，求7y（x-3y）2-2（3y-x）3的值．（3）已知：a+b=3，x-y=1，求a2+2ab+b2+x-y的值．其他

求各位帮解方程急!2013年1月3号15点之前就要!10y+5=11y-5-2ya-1=5=2a0.3x+1.2-2x=1.2-2.7x3/1x三分之一-1-2x=-12/1二分之一x-3=5x+4/1四分之一已知y1=3x+2,y2=4-x（1）当x取何值时,y1= 数学

+2, y2=4-x（1）当

已知曲线C：y=x3-2x+3（Ⅰ）求曲线C在x=-1处的切线方程；（Ⅱ）点P在曲线C上运动，曲线C在点P处的切线的倾斜角的范围是[0，π4]，求点P的横坐标的范围．其他

已知点P(根号2,1),在双曲线x^2/a^2-y^2/b^2上,且他到双曲线的一个焦点F距离为1.求过点F的直线l交此双曲线于A、B两点,若弦长AB不超过4,求直线l的倾斜角的取值范围双曲线方程我算出来是x^2+y^2=1, 数学

已知方程x^2+2(m-2)x+m^2+4=0有两个实数根,且这两个实数根的平房和比两根的积大21,求m的值放学后，甲乙两个同学同时离开学校，甲以每分钟24米的速度向正东走去，乙以每分钟45米的速度向正北数学

已知方程组x+y=3a+9的解是整数.x-y=5a+1(1)求a的取值范围(2)化简|4a+5|-|a-4|第一个小问我解出来是a大于-5/4我一向都不是很会这种题,这类的题有没什么诀窍啊?不好意思阿我抄错了。是正数。数学

已知不等式组x-k≥06-5x≥x-1的整数解有5个,则k的取值范围是什么?当m为何值时,方程组2x+my=4x+4y=8的解是正数?某个火车站,共有6个检票口,若有120名旅客要上车,启用3个检票口4分钟全部检查完；数学

启用几个检票口?

已知圆M:x2+（y-2)2=1,设B,C是直线l：x-2y=0上的两点,它们的横坐标分别为t,t+4(t∈R),过p在作圆M的切线PA,切点为A.⑴若t=0,MP=根号5,求直线PA方程⑵经过A,P,M三点的圆的圆心是D,求线段DO长的最小值. 数学

圆与方程已知P（4,0）是圆X^2+Y^2=36内的一点,A,B是圆上两动点,且满足向量AP垂直于向量BP,向量PQ等于向量PA+PB,求点Q的轨迹方程. 数学

不用太详细,简要回答就行,(1)过点(0,1)且与曲线y=x+1/x-1在点(3不用太详细,简要回答就行,(1)过点(0,1)且与曲线y=x+1/x-1在点(3,2)处的切线垂直的直线方程是什么?(2)已知f(x)=ax^3+3x^2+2,若f'(-1)=4,则a的值数学

多少?(3)曲线y=√2co

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