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已知A是个不为0的整数,并且关于X的方程AX=A的3次-7A+4有整数解,则A的值共有几个数学

已知关于x的方程(a²－a)x²+ax+a²－1=0；(1)当a为何值时,方程是已知关于x的方程(a²－a)x²+ax+a²－1=0；(1)当a为何值时,方程是一元二次方程；(2)当该一元二次方程其中一根为0时, 数学

已知关于x的方程x²＋ax＋a－2＝0当该方程的一个根为1时,求a的值及已知关于x的方程x²＋ax＋a－2＝0当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根求证不论a取何实数,该方程都数学

几个伤脑筋的数学方程组{x=2y5x-7y=6的解是：多少已知：x=1y=-2或者：x=2y=0都是方程ax-by=1的解则a=多少?b=多少?已知二元一次方程ax-by=5的两个解为{x=1y=-1和{x=2y=3求ab的值要写过程,用方数学

】

已知a为整数关于X的方程a²X=20的根是质数需满足绝对值ax-7大于a方求a已知a为整数关于X的方程a²X=20的根是质数，需满足绝对值ax-7大于a方求a若a与b同号且a²-ab-6b²=0求3a-4b\2a+7b 其他

数学题（right,算是,关于x的方程kx-b=0中k和它的解均为正整数,求k的值解方程11x+42-2x=100-9x-22已知关于x的方程(m-1)x^2+(4m+3)x+3m-5=0是一元一次方程,求m的值已知x=3是方程ax+3=7-3a的解,求a的值已知x=2 数学

2,y=1使等式x-ky=3

初高中衔接题1、已知关于x的方程：x²－ax＋4＝0,x²+（a-1）x+16=0,x²+2ax+3a+10=0中至少有一个方程有实根,则实数a的取值范围为.2、解关于x的不等式（x-1）（ax-x-1）＞03、已知：二次数学

x1,0）(x2,0）两点,

1.已知关于X的一元二次方程AX平方+BX-2=0中A+B=2.则方程中必有一根是?2.已知A和B是方程X平方+2X-5=0的两根,则A平方+AB+2A=?3若方程X平方+(M平方-1)X+M=0的两根互为相反数,则M=?4(应用题)为了把一个长100 其他

池扩建成一个周长为600M的

（1）已知方程x^2+x-1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数.则所求方程为：（）.（2）已知关于x的一元二次方程ax^2+bx+c=0（a≠0）有两个不等于零的实数根,求一个一元二数学

已知等腰三角形三边长为A,B,C,A=C,关于X的一元二次方程ax^2-(根号2)bx+c=0的两根之差为根号2,求顶角已知等腰三角形三边长为A,B,C,A=C,关于X的一元二次方程ax^2-(根号2)bx+c=0的两根之差为根号2,求这数学

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