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共找到 813 与已知x3 相关的结果,耗时92 ms
问一个二元二次的数学问题(((x-x1)^2+(y-y1)^2)^(1/2)):(((x-x2)^2+(y-y2)^2)^(1/2)):(((x-x3)^2+(y-y3)^2)^(1/2)):(((x-x4)^2+(y-y4)^2)^(1/2))=a:b:c:d已知x1
数学
2) )=a:b:c:d已知
有一非均匀分布的细棒,已知其线密度为ρ(x)=x3,棒长为2,则细棒的质量M=.
数学
已知非零正实数x1,x2,x3依次构成公差不为零的等差数列,设函数f(x)=xα,α∈{-1,12,2,3},并记M={-1,12,2,3}.下列说法正确的是()A.存在α∈M,使得f(x1),f(x2),f(x3)
数学
,f(x2),f(x3)依次
观察可知,当x=时,x3+x2-5x+3=0.可得是多项式x3+x2-5x+3的观察可知,当x=时,x3+x2-5x+3=0.可得是多项式x3+x2-5x+3的一个因式.分解因式:x3+x2-5x+3=;(3)已知:x3+mx-2=(x+1)B,其中B为整式,则因式分解
数学
,则因式分解:x3+mx-2
已知a,b,c∈R,且三次方程f(x)=x3-ax2+bx-c=0有三个实根x1,x2,x3.(1)类比一元二次方程根与系数的关系,写出此方程根与系数的关系;(2)若a,b,c均大于零,证明:x1、x2、x3都
数学
x)在x=α,x=β处取得极
百分百训练-七年级下-第九章-课时2-拓展研究-2已知x2+x-1=0,即x3+2x2+3?百分百训练-七年级下-第九章-课时2-拓展研究-第2题
数学
已知二次型f(x1,x2,x3)=x12+2x22+3x32-4x1x2-4x2x3,试写出二次型的矩阵,并用正交变换法化二次型为标准型.
其他
已知函数f(x)=x3+(1-a)x2-a(a+2)x+b(a,b∈R),在区间(-1,1)上不单调,则a的取值范围为
数学
(2014•武清区三模)已知函数f(x)=x3-3(a+1)x2+3ax.(1)若函数f(x)在x=1处取得极值,求函数f(x)的解析式;(2)若函数f(x)在(-∞,+∞)不单调,求实数a的取值范围;(3)在(1
其他
多少条切线,并说明理由.
已知函数f(x)=x3-(4a-3)x2+4a(a-1)x(a∈R).(I)当a=2时,求函数f(x)在区间[1,2]上的最大、最小值;(II)若函数f(x)在区间(1,2)上不单调,求实数a的取值范围.
其他
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