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高中数学,填空.在线等1.已知正实数x,Y满足x+y+8=xy,若满足条件x,y都有不等式(x+y)^2-a(x+y)+1大于等于0恒成立,则实数a的取值范围是2.已知M(x0,y0)为抛物线x^2=8y上的动点,点n的坐标为（根号下2,0）数学

小值是来人呀,等下补分

高一不等式,1.如果x>0,y>0,xy=9,则x+y的最小值是?2.如果x>0,y>0,x+y=8,则xy的最大值是?3.若x>0,y>0且1/x+9/y=1,则x+y的最小值是?4.已知x,y∈R+且6x+5y=36,则xy最大值是?5.若实数x,y满足x+y=2, 数学

则2^x+2^y的最小值是?

已知函数f（x）对任意实数xjny都有f（xy）＝f（x）＋f（y）成立若f（2）＝a,f（3）＝b,a,b为常数求f（36）的值!拜托解一下还有过程和意思8完全不明白的感觉什么是f（xy）括号里的不是自变量数学

已知函数f（x）对任意实数x,y都有f（xy）＝f（x）+f（y）成立若f（2）＝a,f（3）＝b,a,b为常数求f（36）的值!完全不明白的感觉什么是f（xy）括号里的不是自变量么?答得好的继续加分数学

已知实数x,y满足三个式子x-y-2≤0x+2y-5≥0y-2≤0则z=x^2+y^2/xy的取值范围?上面应该是求=x^2-XY+y^2/XY的取值范围？？数学

已知y=f（x）是定义在（-∞，0）∪（0，+∞）上的函数，此函数满足对定义域内的任意实数x，y都有f（xy）=f（x）+f（y），且f（2）=1，又已知f（x）在（0，+∞）上为增函数．（1）求f（1），f 其他

3）如果f（x）+f（2-x

一道数学题：x+y+z=2,xy+yz+xz=a,xy+x+y=a,已知x,y,z为正实数,求a的取值范围.貌似答案是1＜a≤四分之五数学

已知:实数x,y,z满足x=6-y,z的平方=xy-9.求证:x=y已知:在三角形ABC中,边AB,AC,BC的长是三个连续的自然数,(其中AB＜AC＜BC),若AD垂直于点D,CD:AC=3:4,试求AB,AC,BC的长先写一道数学

（1）已知a，b为正实数．求证：a2b+b2a≥a+b；（2）某题字迹有污损，内容是“已知|x|≤1，，用分析法证明|x+y|≤|1+xy|”．试分析污损部分的文字内容是什么？并说明理由．数学

求这类数学题的思考方法首先我想问一下这类数学题属于什么范畴?遇到了大概有些什么思路?［2011浙江卷理数］（已经会做）设x,y为实数.若4x^2+y^2+xy=1,则2x+y的最大值是（）（不会做）已知数学

值范围为（）

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