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在Rt△OAB中，∠AOB=90°，已知AB=10，tan∠OAB=3，将△OAB绕点O按顺时针方向旋转90°得到△ODC，如图1建立坐标系．（1）写出A、B、C三点坐标（不必写过程）；（2）若抛物线y=ax2+bx+c经过A、B、C三其他

定△MCD的形状，并说明理由

绷紧的水平传送带以恒定速度v0=3m/s运行,在A点轻轻地放一个质量m=0.5kg的小物体,物体与传送带间动摩擦因数=0.1,已知AB=6m,g=10m/s2.求（1）物体在传送带上的滑行距离?（2）经过多长时间物体到达物理

一列火车从a地开往b地,已经行了全程的60%,离a地还有120千米,AB两地之间的铁路长多少千米?2.一个工程队修一条公路,第一个月修了20千米,比第二个月多修了四分之一,比第二个月多修多少千米?3. 数学

第二天吃了20千克,幼儿园买

如图,已知AB是圆的弦,半径OA=2厘米,∠AOB=120度.圆上一动点P从A点出发,沿逆时针方向运动,当三角形POA的面积=三角形A0B的面积时,求P点所经过的弧长为数学

用方程解1.甲骑车从A地到B地,速度18千米/时,乙骑车从B地到A地,速度16千米/时.已知AB两地相距80千米.经过几小时俩人相距12千米.2.小彬小明两人在400米环形跑道练习,小彬每秒6米,小明每秒4米.(1) 数学

发,同向而行,小明跑几圈后,

如图，已知AB为O的直径，C为O上异于A、B的一个动点，作∠ABC的平分线交O于点D，过点D作O的切线与BC的延长线交于点E，连接BD交AC于点F，小明经操作发现如下2个结论：①∠E为直角；②FA=FB 数学

立，请补充条件，使之成立．

以三角形ABC的边AB、AC向外作正三角形ABD和正三角形ACE,BE与DC交于点O,连接OA,（1）求证：BE=CD,（2）探究线段OA、OB、OD具有怎样的数量关系,并证明你的结论第一个问号已经会挣了,谁直到第二个数学

五年级数学题《1》小名问他的老师今年多大了,老师说：当我是你这么大时,你才1岁,当你到我这么大时,我已经37岁了,你能猜出我的年龄吗?《2》甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行,第一数学

遇在距离B处300米,求AB

AB两地相距50千米,甲乘汽车从A地前往B地,乙骑自行车从B地前往A地,他们同时出发,相遇时乙已经走310千米.甲到达B后,用了2小时30分钟购买商品,然后立即乘汽车按原速度返回A地,结果与乙同时到其他

1、新华书店买入一批钢笔,买入价每支12.7元,卖出价每支13.5元,当买剩120只钢笔时,已经获利1040元,问买入钢笔多少支?2、一列客车与一列货车同时从AB两城的中点相背而行,货车开出5小时后,客车数学

,球AB两城的距离对了再加2

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