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共找到 218 与师生名言 相关的结果,耗时64 ms
“满招损,谦受益”,这是千百年来人们以无数切身体验总结出的人生哲理。下列古训名言与其体现的人生哲理相一致的是①前事不忘,后事之师②勤恳可变智,惰智也如愚③尽
政治
②③ D.①④
阅读下面文言文,完成9~12题。崔猛,字勿猛,建昌世家子。性刚毅,幼在塾中,诸童稍有所犯,辄奋拳殴击,师屡戒不悛;名、字,皆先生所赐也。至十六七,强武绝伦,又能持长竿
语文
,母至则解。母谴责备至,崔唯
阅读下面文言文,完成下题。崔猛,字勿猛,建昌世家子。性刚毅,幼在塾中,诸童稍有所犯,辄奋拳殴击,师屡戒不悛,名、字皆先生所赐也。至十
语文
母孝,母至则解。母谴责备至,
下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有五处不得体,请找出来并加以修改。(5分)这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的俞老师做寿。俞老师视名利淡如水
语文
⑵
求作业答案:阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成问题.徐渭,字文长,山阴人.十余岁仿扬雄《解嘲》作《释毁》,长,师同里季本.为诸生,有盛名.总督胡宗宪招致幕府,与歙余寅
语文
.学士以渭表进,世宗大悦,益
阅读下面的文言文,完成文后各题。贾生传清侯方域贾生名开宗,商丘人也。少落拓不羁,十四岁从其师学。师故儒者,喜绳墨。贾生慕司马相如之为人,学击剑鼓琴,嗜远
语文
词,干谒当世,举茂才第一;是
八、阅读课外短文,回答问题。(11分)爱在心中一名小学生问老师:“什么是爱?”老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅(gāi)且生动形象的回答。
语文
一名学生第二天带一样能够表达
下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有五处不得体,请找出来并加以修改。(5分)这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看
语文
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21.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水
语文
慰…… (1)将___
下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。(4分)这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡
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