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如图，△ABC是等腰直角三角形，∠A=90°，点M为BC边上的中点，过M作ME⊥MF，ME交AB于E，MF交AC于F．（1）试判断△EMF是什么形状的三角形，并证明；（2）以线段BE、EF、FC为边能否构成直角三角数学

探讨过空间一点P做直线与一对异面直线都成等角.这样的直线有几条若2条异面直线a,b所成角为β.则过空间一点P与a.b.所称角都为γ的直线l有多少条?（1）γ 数学

不能使两个直角三角形全等的条件A一条直角边及其对角对应相等B斜边和一条直角边对应相等C斜边和一锐角对应相等D两个锐角对应相等物理

下列条件中，不能判定两个直角三角形全等的是（）A.两条直角边对应相等B.斜边和一个锐角对应相等C.斜边和一条直角边对应相等D.一条直角边和一个锐角分别相等数学

（2013•金华模拟）已知：图1为一锐角是30°的直角三角尺，其边框为透明塑料制成（内、外直角三角形对应边互相平行且三处所示宽度相等）．操作：将三角尺移向直径为4cm的⊙O，它的内Rt 其他

O相切（如图2）．思考：（1

邻居李大妈拿了一块长9米、宽2米的长方形布料，到附近的裁缝店去，要求裁成三角巾，形状是直角边长为0.9米的等腰直角三角形，并且不允许拼接，要尽可能多的利用这块布料．如果李大其他

邻居李大妈拿了一块长9米、宽2米的长方形布料，到附近的裁缝店去，要求裁成三角巾，形状是直角边长为0.9米的等腰直角三角形，并且不允许拼接，要尽可能多的利用这块布料．如果数学

如图，含有30°角的直角三角板EFG的直角顶点放在宽为2cm的直尺ABCD的BC边上，并且三角板的直角边EF始终经过点A，直角边EG与AD交于点H；∠G=30°（1）当∠1=36°时，求∠2的度数．（2）当∠1为多其他

角形中，30°角所对的直角边

由小学的知识可知：长方形的对边相等，四个角都是直角．如图，长方形ABCD中，AB=4，BC=9，在它的边上取两个点E、F，使得△AEF是一个腰长为5的等腰三角形，画出△AEF，并直接写出△AEF的底数学

表示，并在图中相应的位置标出

数学题目急把下列命题改写成“如果...那么...”的形式把下列命题改写成“如果...那么...”的形式对顶角相等同角的余角相等等角的补角相等同位角相等,两直线平行两直线平行,同旁内角互数学

三角形对应边相等两边夹一角对

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