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当代青年如何培养正确的幸福观[摘要]:本文从《道德生活论》“幸福”这一范畴概念的阐述入手,探讨幸福的真实内涵,分析历史上人们对幸福的三种不同理解,得出幸福的定义,并由此作为切
语文
注意的问题.[关键词]:幸福
如图,在边长(根号2/2)+1的正方形内作两个互相外切的圆,同时每一个圆又与正方形的两相邻边相切,记其中一个圆的半径为x,两圆的面积之和为s.(1)将s与x的函数表达式写出来,并求出定义域.(
数学
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,点D是斜边AB中点,作DE⊥AB,交直线AC于点E.(1)若∠A=30°,求线段CE的长;(2)当点E在线段AC上时,设BC=x,CE=y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;(3)
数学
中国书法:作为一种文化刘守安①我们提出书法是一种文化,并不是为书法下定义,只是一个范围的界定。时下人们为“中国书法”已下过各种各样的定义,表述的方式各不同,但使用
语文
“最高艺术”等等,影响甚大。
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,点D是斜边AB中点,作DE⊥AB,交直线AC于点E.(1)若∠A=30°,求线段CE的长;(2)当点E在线段AC上时,设BC=x,CE=y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;(3)
数学
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,点D是斜边AB中点,作DE⊥AB,交直线AC于点E.(1)若∠A=30°,求线段CE的长;(2)当点E在线段AC上时,设BC=x,CE=y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;(3)
数学
观察下列这些数……观察下列这些数,-40,8,0,-32,14,108,……找出它们的共同特征,给以名趁,
并作出定义
数学
在半径为1的半圆中,作如图所示的等腰梯形ABCD,CE垂直下底AD于E,设DE=x(0<x<1),CE=h,梯形ABCD的周长为L.(1)求h关于x的函数解析式,并指出定义域;(2)试写出L与关于x的函
数学
观察下列这类整式的次数和项数x²-2x-1,2x²+3x+6,-x²+2x+2y,4a²-4a-b²(1)找出这类整式的共同特征(2)根据共同特征,给这类整式以名称,
并作出定义
数学
材料一:2014年10月党的十八届四中全会《决定》,确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的全面推进依法治国总目标,并作出全面部署和顶层设计;同时指出:“以
政治
制度、民族区域自治制度以及基
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