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我国有“三山五岳”之说，其中五岳是指：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山和中岳嵩山，一位老师拿着这五座山岳的图片，并在图片上标出数字，他让五位学生来辨别，每人说出数学

，3是嵩山，戊：2是华山，5

我国有“三山五岳”之说，其中五岳是指：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山和中岳嵩山，一位老师拿着这五座山岳的图片，并在图片上标出数字，他让五位学生来辨别，每数学

，3是嵩山，戊：2是华山，5

我国有“三山五岳”之说，其中五岳是指：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山和中岳嵩山，一位老师拿着这五座山岳的图片，并在图片上标出数字，他让五位学生来辨别，每人说出其他

，3是嵩山，戊：2是华山，5

说出计算具体步骤或画图如图所示,O点受到F1和F2两个力的作用,已知F1=3N,F1与F2的合力F=5N,方向如图所示,试用作图画出F2,并把F2的大小标在图上（保留2个有效数字）物理

正四面体各面分别标有数字1、2、3、4，正六面体各面分别标有数字1、2、3、4、5、6，同时掷这两个正多面体，并将它们朝下面上的数字相加。（1）请用树状图或列表的方法表示可能出现数学

小提琴上加一线,下加一线,不管什么一线,请都标出来,并说说怎么读,比如do,不要用数字求你们了,要不然我就得被骂了,回答的话帮了我大忙啊,急gogogogo,有木有人啊,不是标出来,是说上加一线读语文

解下面的题!1.下图是一个三级幻方,那么标有的方格中所填的数是多少?最好把整个幻方都解了!8101ABCDE2.请将1——9填如下图的9个字母中,并且使得每个圆周和每条直线上的3数之和都相等, 数学

B、F、G是中圆周,C、D、

（2013•内江）同时抛掷A、B两个均匀的小立方体（每个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6），设两立方体朝上的数字分别为x、y，并以此确定点P（x，y），那么点P落在抛物线y=-x2+3x上的概率数学

（2009•辽阳）一个不透明的袋子装有4个小球，分别标有数字1，2，3，7．这些小球除所标数字不同外，完全相同．甲乙两人每次同时从袋中各随机摸出一个小球，记下球上的数字，并计算它其他

，他们规定：当两数之和是2的

有一个正方体各顶点处分别标上1-9这9个数字中的8个,使得每个面四个顶点上所标数之和都相等,并且这个和不能被那个未标的数整除,这个和是多少,未标的数是多少?求怎么想的、过程及书面写数学

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