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某化学兴趣小组设计如下实验方案．将浓硫酸与铜片反应制备SO2并进行相关实验探究，实验装置如图所示：请回答下列问题：（1）装置B的作用是（2）设计装置C的目的是验证SO2的性，装化学

___．（3）向NaHSO3

碳酸镁晶须（MgCO3•nH2O，n=1～5的整数）广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域．为测定碳酸镁晶须中n的值，学习小组设计了如下装置并进行了3次实验：（不考虑稀盐酸挥发）[查阅资化学

）：84、Mr（H2O）：1

为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水”，某同学设计并进行了如下实验：材料用具：紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，镊了，滴管，载玻片，盖玻片，吸水语文

___（用下列数字填写）．①

某物理课外兴趣小组为了探究并联电路的电流特点，设计了如甲图所示的电路图，并进行了相关实验数据的测量，请你协助该小组完成下列问题：（1）在如甲图所示的电路中，若测得A、B、C 物理

过程中，电流表在A、B处的示

小明小组在研究凸透镜成像规律的实验时，设计了如下的实验步骤并进行了实验：（1）组装器材：小明小组组装的实验装置如图所示，则他们接下来还需要进行的调整是（详细写出需要调物理

，并把其中七个小组的实验结果

有一固体混合物X，可能含有氯化钠、碳酸钾、亚硝酸钠、硫酸铝、碱式碳酸镁、碳酸氢钠等物质．为探究X的成分，设计方案并进行了如下实验：I．将X粉末充分加热，有气体产生．Ⅱ．取一化学

灼烧，产生黄色火焰；透过蓝色

某兴趣小组为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．方案一先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加稀盐酸，可观察其他

液时，发现了一个意外现象：氢

（12分某同学验证“酶的专一性”时，设计并进行了如下实验：（一）实验原理：（1）淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝．（2）唾液中含有唾液淀粉酶，不含有蔗糖酶，所以只能分解淀粉为语文

操作步骤加入2mL浆糊

某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合化学

1）用pH试纸测定溶液的pH

（2012•绍兴）为检测某化工厂排放的废液中是否含有S042-，同学们设计了如下方案，并进行了实验．方案步骤现象结论Ⅰ①取样品．滴加BaCl2溶液②对步骤①反应后的混合物进化学

废液中含有S042-

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