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共找到 59 与并设计实验进行验证. 相关的结果,耗时253 ms
为验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验.请帮助他完成实验步骤并进行评价:实验材料和用具:质为验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验.请帮助他完成实验步骤
其他
块,6支试管,水浴锅,烧杯,
为验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验.请帮助他完成实验步骤并进行评价:实验材料和用具:质量分数为2%的新配制的淀粉酶溶液,质量分数为3%的可溶性淀粉溶液,碘液,冰
其他
号为A、B、C,并分别调整到
.为验证DNA分子的半保留复制,设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。实验步骤:第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14NDNA分子;在氮源为15N的培
语文
果如下图所示,其DNA分别分
(2008•平顶山模拟)、某学习生小组为探究乙酸、碳酸和硅酸的酸性强弱并证明乙酸为弱酸,进行下述实验.Ⅰ.探究乙酸、碳酸和硅酸的酸性强弱关系,该小组设计了如实验装置(夹持仪
化学
B溶液中,有白色胶状沉淀生成
(2011•贵阳)为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图l所示的电路进行实验.(1)在连接电路时,开关应处于状态.(2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观
物理
.(3)排除故障后,她测出了
为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:将由实验室法制取得乙炔通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应.乙同学发现在甲同学的实验中,褪色
化学
与溴水反应.请你回答下列问题
分析下列有关微生物的实验,回答问题并完善实验方案.某小组同学设计关于“验证细菌分布的广泛性”实验.(1)配制固体完全培养基,将培养基分装在5组培养皿中,进行高压灭菌.在
语文
纸张接触培养基约10秒第3组
某同学用下面实验装置设计实验制备SO2并进行相关探究活动.(1)装置A中反应的化学方程式为.(2)甲同学认为利用上述装置也可证明亚硫酸酸性强于次氯酸,请写出正确的装置连接顺
化学
性强弱,其中用到C、D装置.
某同学在验证“酶的专一性”时,设计并进行了如下实验:(一)实验原理:1、淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝.2、唾液中含有唾液淀粉酶,不含有蔗糖酶,所以只能分解淀粉为麦芽糖
其他
粉糊加入2mol蔗糖溶液加入
某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验.方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸,并不断振荡溶液,同时测定混合
化学
1)用pH试纸测定溶液的pH
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