并说一说理由．搜索结果第5页,早教吧

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任画一个直角三角形，分别以它的三条边为边向外作等边三角形，要求：（1）画出图形；（2）探究这三个等边三角形面积之间的关系，并说明理由．数学

如图表明靠近正在发声嗽叭旁边的玻璃杯破碎了．请你猜想玻璃杯破碎跟声音的什么因素有关．说出你的一个猜想，并陈述你猜想的理由（或依据）．猜想：．理由：．其他

如图，已知OM为∠AOB的平分线，P为OM上一点，PC⊥OA于点C，PD⊥OB于点D，连接CD，请指出图中有几个等腰三角形，并简要说明理由．数学

已知a，b，c为△ABC的三条边的长，（1）当b2+2ab=c2+2ac时，试判断△ABC属于哪一类三角形；（2）判断a2-b2-2bc-c2的值的符号，并说明理由．数学

判断下面题中的两种量是否成正比例，并说明理由．（1）速度一定，路程和时间．（2）正方形的边长和它的面积．（3）工作效率一定，工作总量和工作时间．数学

日常生活中增大压强或减小压强的应用很多，请你按示例的样子举出一个例子并说明理由：示例：穿滑雪板滑雪--增大受力面积，减小压强；．物理

已知：A、O、B在同一直线上，OC是任意一条射线，OM、ON分别为∠AOC、∠BOC的平分线，求∠MON的度数并说明理由．数学

如图，在△ABC中，D是BC边上的一点，E是AD的中点，过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F，且AF=BD，连接BF．（1）线段BD与CD有什么数量关系，并说明理由；（2）当△ABC满足什么条件时，四边数学

（2013•定西）如图，在△ABC中，D是BC边上的一点，E是AD的中点，过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F，且AF=BD，连接BF．（1）线段BD与CD有什么数量关系，并说明理由；（2）当△ABC满足什么数学

（1）过m边形的一个顶点有7条对角线，n边形没有对角线，k边形共有k条对角线，求（m﹣k）n的值是多少？（2）如图，∠A=∠C，CD⊥AB于D，交AE于F，试判别∠AEB的度数吗？并说明理由．数学

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