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完成下列推理过程．（1）如图甲：∠1=∠2=∠3，完成说理过程并注明理由：∵∠1=∠2∴EF∥BD∵∠1=∠3∴∥．（2）已知：如图乙：∠1=∠2．求证：∠3+∠4=180°证明：∵∠1=∠2∴a 其他

______又∵∠4=∠5_

如图，∠1=∠ACB，∠2=∠3，FH⊥AB于H．问CD与AB有什么关系？并说明理由．数学

如图（1），已知AB⊥BD，ED⊥BD，AB=CD，BC=DE，（1）试判断AC与CE的位置关系，并说明理由．（2）若将CD沿CB方向平移得到图（2）（3）（4）（5）的情形，其余条件不变，此时第（1）问中AC与CE 其他

从连续自然数1，2，3，…，2014中取出n个数满足：任意取出两个数，不会有一个数是另一个数的5倍，试求n的最大值，并说明理由．数学

从连续奇数1，3，5，…，2015中取出n个数，使这n个数满足：任意取其中两个数，不会有一个数是另一个数的整数倍．试求n的最大值，并说明理由．数学

判断下面的量成什么比例关系，并说明理由．（1）小明从家里步行到学校，步行的速度和时间．（2）前进的路程一定，车轮的直径和滚动的转数．（3）化肥的数量一定，每公顷的施用量和其他

代数式2x+3中，当x取a-3时，问2x+3是不是a的函数？若不是，请说明理由；若是，也请说明理由，并请以a的取值为横坐标，对应的2x+3值为纵坐标，画出其图象．数学

下列事例哪些是物理变化，哪些是化学变化？并简要说明判断的理由．（1）铁生锈．（2）石蜡熔化．（3）纸张燃烧．（4）酒精挥发．（5）水变成水蒸气．（6）潮湿的衣服被晒干了．（7）化学

．（10）石灰石（或大理石）

（2011•防城港）如图，点G是正方形ABCD对角线CA的延长线上任意一点，以线段AG为边作一个正方形AEFG，线段EB和GD相交于点H．（1）求证：EB=GD；（2）判断EB与GD的位置关系，并说明理由；（3）数学

读图，回答下列问题．（1）判断甲地所在地形区的地形类型，并说明判断的理由．（2）分析阿德莱德6-8月日照时数较短和堪培拉6-8月降水较少的原因．（3）运用地理环境整体性的原理，分语文

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