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已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D。(1)以AB边上一点O为圆心,过A、D两点作O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与O的位置关系,并说
数学
个交点为E,AB=6cm,B
(2014•路南区一模)如图,已知,在Rt△ABC中,∠BAC=90°.实践与操作:(1)①利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法):作线段AC的垂直平分线MN,
其他
CD; ③分别在OA
已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.以AB边上一点O为圆心,过A、D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由.
数学
阅读下面材料,解答后面问题:在数学课上,老师提出如下问题:已知:Rt△ABC,∠ABC=90°求作:矩形ABCD.小敏的作法如下:①作线段AC的垂直平分线交AC于点O;②连接BO并延长,在延长线上
数学
是否正确?若正确,请证明;若
为了美化校园环境,某中学准备在一块空地(如图,矩形ABCD,AB=10m,BC=20m)上进行绿化.中间的一块(图中四边形EFGH)上种花,其他的四块(图中的四个Rt△)上铺设草坪,并要求AE=AH=CF=CG
数学
形EFGH(中间种花的一块)
(2014•咸宁)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到△DEC,点D刚好落在AB边上.(1)求n的值;(2)若F是DE的中点,判断四边形ACFD的形状,并说
数学
《口技》中“又一时并起”的“并”是什么意思?RT
其他
已知在直角坐标系中,点A(4,0),点B(0,3),若有一个直角三角形与Rt△ABO全等,且它们有一条公共边,请画出符合要求的图形,并直接写出这个直角三角形未知顶点的坐标.(不必写
数学
(2012•闸北区一模)已知:如图1,在Rt△OAC中,AO⊥OC,点B在OC边上,OB=6,BC=12,∠ABO+∠C=90°.动点M和N分别在线段AB和AC边上.(l)求证△AOB∽△COA,并求cosC的值;(2)当AM=4时,△AMN与△
其他
△ABC的面积之比;(3)如
RT.设A为n阶可逆方阵,A*为其伴随矩阵.证明:A*可逆.并求(A*)^-1.
数学
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