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拓展延伸是什么?
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拓展延伸蒲公英3.有顺序地观察一种植物,并有顺序,有重点地写一段话.
语文
小学三年级语文拓展延伸试题歇后语
其他
初一数学创新导学手册2.7有理数的混合运算(1)拓展与延伸的答案是上册,苏教版的
数学
拓展延伸。《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。那是怎样的情景呢?请你试着写一写。
语文
二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《四知》一文,回答问题。7.“四知”指杨震拒绝王密的金子时说的哪四“知”?8.《四知》一文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。9.“大将军
其他
什么描写?有什么表达作用?
拓展延伸探究两颗钉子佚名每晚8时左右,有一位衣衫褴褛然而神情坦然的老头,总会准时来到大院捡破烂,然后就默默离去,从不晚点,也不久留。第一次见
语文
头便粗着脖子说:“我靠自己的
拓展延伸语言文学家克雷洛夫的寓言故事《熊和隐士》有这样一个故事:“有一个栖息于山林的隐士同一头熊成为极要好的朋友。有一天,隐士在林间睡着了
历史
,熊被激怒了,它拿起一块大石
根据课文:二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《泌园春•雪》一词,回答问题。10.词的上片写了哪些意象?表达了一种什么感情?11.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在全文结构上起了
其他
找出全词的主旨句,并谈谈自己
二、拓展延伸阅读“昨天,多么远又多么近的昨天不能让乐天派看见我们赤裸裸的躯体”几段,回答问题。5.怎样理解“要用海水洗去大地沾在我们身上的灰尘和污垢”这句话?6.“
语文
句在文中起什么作用? 8.
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