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延伸拓展
.6小导游.长江三峡桂林山水龙井茶秦始皇兵马俑平湖秋月敦煌莫高窟西湖藕粉山东苹果张家界绍兴加饭酒张小泉剪刀万里长城小调查:你知道我国还有哪些风景优美的地方和
其他
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拓展延伸探究母亲肖复兴世上有一部永远写不完的书,那便是母亲……那一年,我的生母突然去世,我不到8岁,弟弟才3岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈
语文
小姑娘,爸爸指着她,对我和弟
Step5拓展延伸:用所给词的适当形式填空.run,ollet,for,sine,pair1.hobbisshells.2.o,shoesareold.ouldoubueane3.Shehasbeenplaingthepianosheas4earsold.4.I’veb
英语
laing the pian
在线求指导:拓展延伸.《拓展延伸.《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.那是怎样的情景呢?请你试着写一写.
语文
谁有高一的所有化学方程式包括
延伸拓展
的课外的,急啊!\
化学
延伸拓展
(语文)上半学期读过老舍写的《养花》,请与《林海》中写花的特点,作者的写法进行比较,有什么相同与什么不同之处.
语文
二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《四知》一文,回答问题。7.“四知”指杨震拒绝王密的金子时说的哪四“知”?8.《四知》一文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。9.
语文
来说,这句话属于 什么描写?
—、拓展延伸(一)课内阅读阅读某启:昨日蒙教......则固前知其如此也”两段,回答问题。7.给下面的句子划分朗读节奏。(每句划两处)(1)窃以为与君实游处相好之日久(2)
语文
两句话中的空缺部分补全。
我们不能延伸生命的长度,但我们却能够拓展它的宽度.如何让生活,让生命流光溢彩?人类一
政治
二、拓展延伸(一)课内阅读阅读“我有了生命以来……就没有人能够确定地知道了”两段,回答问题。6.“这激流永远动荡着,并不曾有一个时候停止过。”这里作者把什么比作了
语文
,“惟一的海”指什么? 8
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