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下列语句正确的是.A、画直线AB=10厘米B、直线比线段长.C、画射线OB=3厘米D、延长线段AB到点C,使BC=AB2.下列写法中正确的是.A、直线A、B相交于点M.B、过A、B、C三点画直线L.C、直线a、b相交于点n. 数学

延长线段AB到C,使BC=1/2AB,则AB:AC= 其他

如图,延长线段AB到C,使BC=3/1AB,D为AC的中点,DC=2,求AB的长要写出因为什么数学

延长线段AB到点C,使AC=BC为什么不正确? 数学

线段的计算与角的计算存在着紧密的联系,它们之间可以互相借鉴方法,小明大胆猜想:如图2,设线段ab=a,延长ab到c,使bc=b,点m和n分别为ac和bc的中点,则mn的长为2分之a,而与bc的长度变化无关,请你证数学

按要求画一画，再填空（1）延长AB到C，使BC=AB；（2）延长BA到D，使AD=2AB；（3）根据画图过程，推想下列线段之间具有的等量关系，并将倍数填在横线上：CD=BC，BD=BC=AC．数学

1.已知线段a,b且a-b=c则c的值不是正的就是负的2.已知平面任意三点A,B,C,则AB+BC大于或等于AC3.延长AB到C,使BC=AB则AC=2AB那个是正确数学

比较线段的长短!已知线段AB延长线段AB到C使BC=三分之一AB,D为AC的中点,则DC为4cm则AB的长为?为什么要除2？说清楚一点啊数学

数学初一1.某此列车从南京到泰州,途中有3个站点.请问有多少种不同的票价?多少种不同的车票.?2.已知线段AB,延长AB至C,使BC=AB,在AB的反向延长线上截取AD=AC,则DB：AB=,CD:BD= 数学

已知如图，在四边形ABCD中，AD=CD，M、N分别是BC、AB上的点．（1）如图①，若∠A=∠C=90°，∠B=∠MDN=60°．某同学在探究线段AN、MN、CM之间的数量关系时是这样的思路：延长BA到P，使AP=CM，数学

等，再利用全等三角形的性质结

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