早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 240 与延长BC到D 相关的结果,耗时91 ms
1、在半径为3的园O中,点B是劣弧AC的中点,连接AB并延长到D,使BD=AB,连接AC、BC、CD,如果AB=2,那么CD=2、已知△ABC是圆O的内接三角形,AD垂直BC于D点,且AC=5,DC=3,AB=4根号2,则圆0的直径等于多少
数学
如图6已知三角形ABC中AB=AC,D是三角形ABC外接圆劣弧AC上的点(不与AC重合),延长BD到E(1)求证;AD的延长线平分角CDE(2)若角BAC=30°三角形ABC中BC边上的高为2+根号3,求△ABC外接圆的面积
数学
数学圆的切线1.如图,在三角形ABC中,角BCA=90度,角A=30度,以AB为直径画圆O,延长AB到D,使BD等于圆O的半径.求证:CD是圆O的切线.2.如图,AB是圆O的直径,BC是圆O的切线,切点为B,弦AD//OC.求
数学
角AOB,D是OC上任意一点
如图,在△ABC中,BA=BC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,延长BC到点F,连接AF,使∠ABC=2∠CAF.(1)求证:AF是⊙O的切线;(2)若AC=4,CE:EB=1:3,求CE的长.
数学
如图,半圆O的直径BC=7,延长CB到A,割线AED交半圆于点E、D,且AE=ED=3,则AB的长为()A.97B.2C.11D.9
数学
已知△ABC,
延长BC到D
,使CD=BC.取AB的中点F,连接FD交AC于点E.(1)求AEAC的值;(2)若AB=a,FB=EC,求AC的长.
数学
(2014•盐城三模)如图,AB是圆O的直径,点C在圆O上,
延长BC到D
使BC=CD,过C作圆O的切线交AD于E.若AB=10,ED=3,求BC的长.
其他
△ABC内接于⊙O,点D在半径OB的延长线上,∠BCD=∠A=29度(1)试判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由(2)若⊙O的半径长为2,求由弧BC,线段CD和BD所围成的阴影部分面积(精确到0.01)
数学
在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是BC边上一点,BN⊥AD交AD的延长线于点N.(1)如图1,若CM∥BN交AD于点M.①直接写出图1中所有与∠MCD相等的角:;(注:所找到的相等关系可以直
数学
N的延长线于点G,请先在图1
如图1,已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°.分析:通过画平行线,将∠A、∠B、∠C作等角代换,使各角之和恰为一平角,依辅助线不同而得多种证法.证法1:如图1,
延长BC到D
,过C画CE∥BA.
其他
位角、内错角相等).又∵∠B
<
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
>
热门搜索: