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如图，已知AB是⊙O的弦，OB=2，∠B=30°，C是弦AB上任意一点（不与点A、B重合），连接CO并延长CO交⊙O于点D，连接AD．（1）弦AB=（结果保留根号）；（2）当∠D=20°时，求∠BOD的度数．数学

过点P（2，1）作抛物线y2=4x的弦AB，若弦恰被P点平分，（1）求直线AB所在直线方程；（用一般式表示）（2）求弦长|AB|。数学

已知AB弧和AC弧，是同圆的两段弧，且弧AB等于弧AC的2倍，则弦AB与弦AC之间的关系为（）A.AB=2ACB.AB＜2ACC.AB＞2ACD.不能确定数学

在⊙O中,弦AB是弦CD的两倍,那么弧AB与弧CD的关系是?A.弧AB＞2倍的弧CDB.弧AB＜2倍的弧CDC.弧AB＝2倍的弧CDD.弧AB与2倍的弧CD的大小关系不确定数学

如图，⊙O的半径为5，弦AB长为8，过AB的中点E有一动弦CD（点C只在弦AB所对的劣弧上运动，且不与A、B重合），设CE＝x，ED＝y，下列图象中能够表数学

函数关系的是

如图两个同心圆，大圆的半径为5，小圆的半径为1，若大圆的弦AB与小圆有公共点，则弦AB的取值范围是（）A.8≤AB≤10B.8 数学

在⊙O中,弦AB=CD,且AB⊥CD于E,BE=7cm,AE=3cm,OG为弦AB的弦心距．求：OG及⊙O的半径长数学

已知，纸片⊙Ｏ的半径为2，如图1.沿着弦AB折叠操作。（1）如图2，当折叠后的经过圆心Ｏ时，求的长度；（2）如图3，当弦AB＝2时，求折叠后⊙O所在圆的圆心O′到弦AB的距离；（数学

当AB∥CE时，折叠后的

过点P（2，1）作抛物线y2=4x的弦AB，若弦恰被P点平分（1）求直线AB所在直线方程；（用一般式表示）（2）求弦长|AB|．数学

在半径为R圆O中,有三条弦AB,CD,EF,它们所对的圆心角分别为60°,90°,120°1.比较弦AB,CD,EF的长短2.比较三条弦弦心距的长短数学

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