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设f（x）=-2x+m2x+1+n（m>0，n>0）．（1）当m=n=1时，证明：f（x）不是奇函数；（2）设f（x）是奇函数，求m与n的值；（3）在（2）的条件下，求不等式f（f（x））+f（310）<0的解集．数学

同济六版第一章第九节例8（求当x→0时,(1+2x)^(3/sinx)）为什么不能直接把0带进去求极限数学

如图：一个圆锥的底面半径为1，高为3，在其中有一个半径为x的内接圆柱．（1）试用x表示圆柱的高；（2）当x为何值时，圆柱的侧面积最大，最大侧面积是多少？数学

已知m,n∈R,f(x)=x05-mnx)当n=1时,①解关于x的不等式f(x)>2m032②当x∈[1,3], 数学

已知m，n∈R，f（x）=x2-mnx．（1）当n=1时，①解关于x的不等式f（x）＞2m2；②若关于x的不等式f（x）+4＞0在x∈[1，3]上有解，求m的取值范围；（2）若m＞0，n＞0，且m+n=1，证明不等式f(1m)+f(1n)≥ 其他

挺难.肯定没有全做对的.一.（1）已知y=ax的五次方+bx的三次方+（x-5）.当x-3时,y=7,x=3时,则y的值为多少?（2）若单项式2x的平方-y的m次方与负三分之一x的四次方y的三次方是同类项,则m+n的值是多数学

1）（2）（-x+y-z）

当x等于-16时输入x+4-(-3)的二次幂×(1/3-1/2)÷(-0.5)结果是否大于五,若是直接输出y,若不是+4输出y, 数学

(1)y=-x^2+4x+1(4ac-b^2)/4a是怎么来的,帮忙解答一下.谢谢!(1)y=-x^2+4x+1y=-(x^2-4x-1)=-[(x-2)^2-5]=-(x-2)^2+5当x=2时,y值最大,值是5(2)y=-x^2+8x+500y=-(x^2-8x- 数学

-500)=-[(x-4)^

可除尽311+518的最小整数是（）.（A）2（B）3（C）5（D）311+518（E）以上都不是现有一个代数式x（x-1）（x-2）(x-3)…（x-19）（x-20）当x=10.5时该数式的值为a,当x=9.5时该数式的值为b,则数学

=?x,y,z均为整数,若1

当x=（）时3x-18=0当x=（）时3x-18=9在0.5,0.451,0.3,0.544······,1.021和0.09（09循环）中有限小数有（）无限小数有（）大于0.5的有（）小于0.5的有（）2倍,如果四年级学生再转来20人,则两个数学

生人数一样多,）人.

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