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观察函数y=-2/x的图像,当x=2时,y=（）,当x＜2时,y的取值范围是( ）,当y≥-1时,x的取值范围是（）数学

先阅读，后回答问题：x为何值时x(x-2)有意义？要使原式有意义，则x（x-2）≥0，由乘法法则：两数相乘，同号得正，得x≥0x-2≥0或x≤0x-2≤0，解得x≥2或x≤0．即当x≥2或x≤0时，x(x-2)有意义数学

？

下列结论正确的是A.当x>0,且x不等于1时,lgx+1/lgx>=2B.当x>0时,√x+1/√x>=2C.当x>=2时,x+1/x的最小值为2D.当0想问下选项C的最小值是多少呢？要怎么求？数学

李红在做这样一个题目：在等式y=ax2+bx+c中，当x=1时，y=6；当x=2时，y=21；当x=-1时，y=0；当x=-2时，y等于多少？她想，在求y值之前应先求a，b，c的值，你认为她的想法对吗？请你帮她求出a，b 数学

在y=ax2+bx+c中，当x=1时，y=0；当x=-1时，y=6；当x=2时，y=3；则当x=-2时，y=（）A.13B.14C.15D.16 数学

1．烧一壶水,假设冷水水温为20℃,烧水时每分钟可使水温提高8℃,烧了x分钟后,水温为y℃,水开了就不再烧了.(1)y与x的关系式为,其中x是,y是.(2)当x=2时,y=;当x=时,y=68.(3)当水温达到76℃ 数学

(4)x应在_____范围内

分式方程(x/x-1)-1=m/(x-1)(x+2)有增根,则m的值为多少?为什么不能是0?将分式方程去分母,即同乘（x-1)(x+2)经过一番化简后得到x+2=m因为x=1或-2,当x=-2时,为什么说方程右边的m/(x-1)(x+2)=0呢?由x=-2得m=0, 数学

,只有分子是0怎么能判断这个

已知在公式y=kx+b中,当X=-2时,y=4；当x=4时.y=1.要有过程的.（1）求k和b的值；（2）求当x=2009时,y的值?（3）求当x等于多少时,y=2009? 数学

已知y与x+b成正比,且当x=4时,y=6；当x=2时,y=2（1）求y关于x的函数解析式（2）若-2小于y小于8,求x的取值范围数学

解三元一次方程组{3x-y+z=10,x+2y-z=6,x+y+z=122.｛2x+4y+3z=9,3x-2y+5z=11,5x-6y+7z=133.在等式y=ax²+bx+c中,当x=-1时,y=5；当x=1时,y=1；当x=2时,y=2.求a、b、c的值数学

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