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定义:对于一个函数,如果它的自变量x与函数值y满足:当m≤x≤n,有m≤y≤n,我们就称此函数是在[m,n]范围内的“标准函数.”例如:函数y=-x+4,当x=1时,y=3;当x=3时,y=1,即当1≤x≤3时
数学
“标准函数.” (1)正比例
反比例函数22.已知变量y-1与x成反比例,且当x=2时y=9(1)写出y与x之间的函数解析式;(2)求当x=-四分之三时,y的值.3.已知y-1与(x-2)分之1成反比例,且当X=1时,y=4,求y关于x的函数表达式,并判断是哪类
数学
x成正例,y2与x成反比例,
已知y是x的正比例函数,且当X=2时,Y=4分之一,求Y与X的函数关系式2.已知Y是X的一次函数,且当X=1时,Y=2,当X=-1时,Y=-2,求Y与X的函数关系式
其他
初中数学问题考察函数y=2/x的图像,当x=-2时,y=?当x<-2时,y的取值范围是.当y≥-1时,x的取值范围是.后两问答案应为-1<y<0,x≤-2直接将y=2/x代入x<-2或y≥-1得出来的答案为什么不对?而且恰
数学
直接代入吗?为什么?
已知函数Y=2X-1,当X=5时,Y=多少,反之,当Y=1时,X=多少?3.己知X,Y满足3X-2Y=7,则写成Y是X的函数关系式为其中自变量X的取值范围为4.己知函数Y=2X-7求当X=1,2,T时。函数Y=2X-7与函数Y=4X+1的函数相同,求
数学
当X,Y满足3X-2Y=7,
一次函数y=kx+b的图象如图所示,看图填空:(1)当x=0时,y=;当x=时,y=0.(2)k=,b=.(3)当x=5时,y=;当y=30时,x=.
数学
在式子y=ax^2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=1时,y=-4(1)写出y关于x的式子.(2)求x=5时,对应y的值.
数学
初二关于函数的题.第2.小题不要复制粘贴的答案1.已知:y=y1+y2,y1与x的平方成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=3;当x=-1时,y=1.求当x=-二分之一时,y的值2.设x=-2,y=根号2是正比例函数y=kx的一对对应值
数学
分之n的一对对应值.(1)分
已知y=ax²+bx+c,当x=1时,y=5,当x=-2时,y=14,当x=-3时,y=25,求a、b、c的值,并计算当x=4时y的值
数学
在等式y=ax的二次方+bx+c中,当x=1时,y=6;当x=2时,y=21;当x=-1时,y=0.求:(1)a,b,c的值;(2)当x=-2时,y等于多少?
数学
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