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三班第一小组的8位同学的身高如下表，算出8人的平均身高，把平均身高记为0，用正负数表示每位同学的身高．姓名袁平范刚张平徐杰周宏黄心李力陈晨平均数学

2 136 138

小吴与小徐用如图装置研究光的反射定律，有关实验操作与目的不合理的是（）A.沿ON前后转动板F或E，可研究反射光线与入射光线是否在同一平面B.改变OB与法线的夹角，可研究反射角物理

若光沿BO入射，反射光线

下面是实验小徐而周围平面图．（1）王华从新华书店出发，先向走到振华商场，再向走到实验小学．（2）孙丽放学后，从实验小学向走到医院，再向西北走到．（3）电影其他

（2014•徐汇区二模）质量分别为m1、m2的A、B两物体放在同一水平面上，受到大小相同的水平力F的作用，各自由静止开始运动．经过时间t0，撤去A物体的外力F；经过4t0，撤去B物体的外力F．其他

之比为5：12B．在匀加速运

（2014•徐汇区二模）如图所示，长方体的长宽高分别为3：1：1，现将9个这样的长方体在水平面上叠放成一个正方体，然后抽走其中一块，在结构稳定的情况下，其对地面的最大和最小压强物理

（2014•徐汇区一模）如图，水平细杆上套一质量为0.54kg的小环A，用轻绳将质量为0.5kg的小球B与A相连．B受到始终与水平成53°角的风力作用，与A一起向右匀速运动，此时轻绳与水平方向夹角物理

2，sin37°=0.6，c

（2014•徐州模拟）如表是小明同学本学期数学成绩的记录．根据表格提供的信息回谷下面的问题．考试类别平时期中考试期末考试第一单元第二单元第三单元第其他

6（1）小明6次成绩的极差是

学习过“影响摩擦力大小的因素”后，小徐发现实验室里有如图的形状大小相同的铁块和木块．他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，找来了弹簧测力计一个，表面平整的课桌一张物理

（2006•徐州一模）在水平光滑细杆上穿着A、B两个刚性小球（可看作质点），用两根长度同为L的不可伸长的轻绳与C球连接，如图所示．已知A、B、C三球质量均相同，开始时三球均静止、两其他

间，A、B两球速度的大小；（

（2011•海安县一模）如图所示是小朋友爱玩的活力板的示意图．它由板面和两个小轮组成，总质量约为6kg．（1）若两个小轮与水平地面的接触面积总共为4×10-4m2，当质量为34kg的徐林小朋友物理

当徐林小朋友站在活力板上向前

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