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汉代晁错《论贵粟疏》：“勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是，有卖田宅者、鬻子孙以偿责（债）者。”材料反映出小历史

D

诗以蕴藉为主,不得已而溢为光怪乎。……不独长吉称怪也。然何尝不从蕴藉中来。这句话的意思？帮忙翻译下诗以蕴藉为主,不得已而溢为光怪乎。蕴藉极而生光,光极而怪生焉。李、杜、其他

春耕夏耘秋获冬藏,伐春耕夏耘秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役……四时之间,亡日休息……勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴虐,赋敛不时,朝令而暮改.当具,有者半贾而卖,亡者取倍称之息.于历史

闭性 B．落后性 C．脆弱性

（汉•晁错）“勤苦如此，尚复被水旱指灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是，有卖田宅、鬻子孙以偿责（债）者。”材料反映出小农经济的特历史

春耕夏耘秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役……四时之间，亡日休息……勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。当具，有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是历史

C．脆弱性D．分散性

名篇名句默写①子曰：岁寒，。（《论语•子罕》）②，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。（《管仲列传》）③《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，”。（《李将军列传》）语文

怆心情。

“同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。”这句话告诉我们[]①师生之间要相互尊重②师生之间要相处融洽③师生之间要相互信任④师生之间要绝对平等A．①③④B．② 政治

“同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。”这句话告诉我们①师生之间要互相尊重②师生之间要相处融洽③师生之间要相互信任④师生之间要绝对平等A．①②③B．②③④ 政治

阅读下列材料：材料一春耕，夏耘，秋获，冬藏……勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，亡者取倍称之息历史

——晁错《论贵粟疏》

融洽和谐的师生关系，是学生积极情感的土壤，它表现在（）①放纵课堂，随心所欲②同令而行，行其所服③知师信师④同言而信。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 政治

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