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共找到 92 与得到线段CD 相关的结果,耗时27 ms
175页第24题线段AB等于4,点O是线段AB上一点,点C、D是线段OA、OB的中点,小明很轻松的求得CD等于2,他在反思的过程中突发奇想,若点O运动到线段AB的延长线上,原有的结论CD等于2还成立吗说明理
数学
如图,在△ABC中,AB=BC,若将△ABC沿AB方向平移线段AB的长得到△BDE.(1)试判断四边形BDEC的形状,并说明理由;(2)试说明AC与CD垂直.
数学
如图,在△ABC中,AB=BC,若将△ABC沿AB方向平移线段AB的长得到△BDE.(1)试判断四边形BDEC的形状,并说明理由;(2)试说明AC与CD垂直.
数学
将线段AB绕点A逆时针旋转60°得到线段AC,继续旋转α(0°<α<120°)得到线段AD,连接CD.(1)连接BD,①如图1,若α=80°,则∠BDC的度数为;②在第二次旋转过程中,请探究∠BD
数学
2)如图2,以AB为斜边作直
在正方形ABCD中,E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA上的点,HA=EB=FC=GD,连接EG,FH,交点为O.(1)如图:图2.连接EF,FG,GH,HE,试判定四边形EFGH的形状,并证明你的结论.(2)将正方形ABCD沿线段EG,HF剪开,再把得到的四个
数学
边形按图3的方式拼接成一个四
如图,平面PAD⊥平面ABCD,ABCD为正方形,△PAD为直角三角形,且PA=AD=2 E F G为PA PD CD中点I)求证:PB‖平面EFG;(ii)在线段CD上是否存在一点Q,使得点A到平面EFQ的距离为0.8,若存在,求出CQ的值;若不存在,
数学
如图,在□ABCD中,过点C作CE⊥CD交AD于点E,将线段EC绕点E逆时针旋转90°得到线段EF,点P为直线CD上一点(不与点C重合).(1)在图1中画图探究:当点P在CD延长线上时,连结EP并把EP绕点E逆
其他
QF⊥CD.(2)探究:结合
如图,比较AB+BC与AC的大小,并说明为什么.2.如图,用刻度尺量一下AB+BC与AD+CD的长度,得到AB+BC——AD+CD.3.已知线段AB=3cm,延长AB到C,使BC=1cm,反向延长AC到D,使DA=2cm.画出图形后看图填空:(1)AC=
数学
___cm;(2)CD=__
某生物小组观察一植物生长,得到植物高度y(单位:厘米)与观察时间x(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC是线段,直线CD平行x轴).(1)该植物从观察时起,多少天以后停
数学
在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=60°,线段CD绕着点C逆时针旋转60°得到线段CP,连接PA、PB.(1)求证:PB=AD;(2)若∠APC=150°,①求证:PB2=PA2+PC2;②若PA、PC、PB分别等于三个相邻的自然数,求A
数学
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