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小明和小彬在解方程组时,小明和小彬在解方程组ax+5y=15.和4x-by=-2.时,由于小明看错了方程ax+5y=15.中的a,得到的方程组的解为x=-3;y=-1.小彬看错了方程4x-by= 数学

甲乙两人共同解方程组{ax+5y=15,4x-by=-2甲由于看错了①中的a,得到方程组的解为{x=-3,y=-1乙看错了方程② 数学

甲乙两人共同解方程组{ax+5y=15,4x-by=-2甲由于看错了①中的a,得到方程组的解为{x=-3,y=-1乙看错了方程数学

甲乙两人共同解方程组{ax+5y=15,4x-by=-2甲由于看错了①中的a,得到方程组的解为{x=-3,y=-1乙看错了方程试计算a+b的值数学

求函数值域.（过程有.就帮我解释一小问题.）求这个函数的值域：y=(2x^2-x+2)/(x^2+x+1)经整理后,得到：(y-2)x^2+(y+1)x+y-2=0上述x的方程有实数解,判别式大于等于0得到值域为：[1 数学

1 , 5 ]. 为什么x的

做均值题时遇到的一点小问题已知1/y+8/x=1求x+2y的最小值错解是:当x+2y取得最小值时x=2y代入已知式,得y=5,x=10求得最小值为20我知道怎样正解,也知道答案是18,但我觉得这样解很是合理呀, 数学

微分方程上的一个问题xdy+2ydy=0,y|(x=2)=1,求特解我是化解得-1/xdx=1/2ydy-ln|x|=1/2ln|y|+c1/x=c*y^1/2带入x,y得c=2为什么错了呢正确答案c=4.打错了得到c=1/2 数学

甲、乙两人共同解方程组ax+5y=15,4x-by=-2,由于甲看错了方程中的a,得到方程组的解为：x=-3,y=-1乙看错了方程中的b,得到方程组的解为：x=5,y=4.试计算a^2010+（-1/10b）^2011的值数学

若存在实数k,使关于x的不等式(x+k)^2≤x对于一切x∈[1,m]恒成立,则m的最大值为我们数学老师给的解法是x=1是(x+k)^2=x的一个解,所以k=-2或k=0.k=0舍去.得到m最大值为4.标准答案就是4,但是为啥说x=1一数学

翻看有点迷糊.高考模拟卷数学

|x+1|-|x-3|的几何意义为到点-1的距离与到点3的距离的差,画出数轴易得x大于等于1.涉及的知识点是什么?|x+1|-|x-3|的几何意义具体是如何解的（是几何意义哦,别的解法我会,这种比较容易, 数学

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