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对于小学数学中十进制、满十进一、逢十进一、进率、关于此类的数学问题,如何以生动的方式教授?用什么方法,不生硬,不是强加给他的?而是让他自已能通活实践得出来的好方法?
数学
冰雪消融是什么现象?大多数人都说是融化,可是我觉得“消”融,会不会是升华
物理
极值与导数的问题是X0取得极值的什么条件充分必要.是哪个条件呢是X0取得极值的什么条件
数学
2的2008次方尾数为什么得6我知道2008/4=502.502为什么是6.2008不是2的倍数？
数学
得数是5201314的算式是什么得数是5201314算式要复杂点难点得数是5201314
数学
得数是什么
,列成综合算式
数学
选择一个问题,写一篇文章,字数在600字左右1、郑和下西洋与哥伦布航海分别出于什么目的?2、与哥伦布航海对世界的影响相比较,郑和下西洋产生了什么影响?3、你觉得郑和下西洋是否应该被
历史
的评价却存在较大差异.想一想
为什么wildlife不可数?但是animal,ecosystemandsoon可数?实在不清楚英语中可数和不可数的逻辑,但是为什么wildlife是抽象名词，animal和ecosystem不是抽象名词，个人觉得ecosystem比wildlife更抽象，所以
其他
以超级不理解
为什么P推得出q说明非p推不出q就是高一数学充分条件和必要条件的那一节
其他
复数Z=（X-2）+yi(x,y属于R)在复平面上对应的向量的模是2,则|Z＋2|的最大值是我觉得是6啊,老师说应该把所得圆面向左平移2个单位,可为什么呢,.写一下思路就好,结果应该是4
数学
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