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说说课文开头部分为什么要描述小弗郎士在上学路上的见闻和心理活动？这对刻画人物形象起到怎样的作用？语文

关于这段话,你怎样理解.如果有一天让你心动的再也感动不了你让你愤怒的再也激怒不了你让你悲伤的再也不能让你流泪你便知道这时光、这生活给了你什么你为了成长、付出了其他

我的叔叔于勒答案“我”在文中起何作用?文中有一处细节描写,“父亲指着女婿对她使了个眼色》”请你设想当时“父亲”会有怎样的心理活动,试用“父亲”的口吻把它写出来. 语文

按字的不同意思组词她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?这句话说明了小女孩当时有怎样的心理活动语文

背影阅读训练6.“他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.”这句话运用动作描写的作用是什么?7.下面两句话分别表达了“我”当时怎样的心理活动?（1）我其他

）等他的背影混入来来往往的人

简答题（1）《红楼梦》“滴翠亭杨妃戏彩蝶”中，薛宝钗听到了谁和坠儿的对话？她是怎样“金蝉脱壳”的？这体现了她什么样的心理活动？（2）毛宗岗在评点《三国演义》诸葛亮的出场语文

明作者是如何“不于有处写”诸

写一篇作文啊!当你在生活中与同学发生争执时,当你不小心误解了父母或老师时……你会有怎样的心理活动?请你简要的回忆起其中的一次经历,采用直接描写的方式把它记录下来.（500字）语文

《藏书忧》余秋雨一些阅读问题1：用自己花说说作者为什么满意书房的严肃气氛2：有客人来访时,作者产生怎样的心理活动3：作者为什么重视书的外形4：作者举《阅微草堂笔记》这个例语文

四、小小作文(15分)18.C当水上漂得知狗娃是个女孩时，他的心情是怎样的？请你展开合理的想象，写一段话，描写此时此刻水上漂的心理活动。200字左右。语文

揣摩人物心理活动的题怎么答是答他心里是怎么想的还是他的心情怎么样? 其他

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